江苏省响水中学高中信息技术 第05课时 word中表格的制作说课稿.docx

江苏省响水中学高中信息技术第05课时word中表格的制作说课稿

授课内容

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设计思路

本节课以江苏省高中信息技术教材为依据，针对高中学生的认知水平和学习需求，设计以下教学思路：首先通过实例引入word中表格的制作，激发学生学习兴趣；接着详细讲解表格的插入、编辑、格式化等基本操作，让学生在实践中掌握技能；然后通过设置不同难度的任务，培养学生的实际应用能力和创新思维；最后进行课堂小结，巩固所学内容，为后续课程打下基础。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、处理和利用信息技术解决问题的能力，通过制作word表格，提升学生对信息整理与呈现的敏感性。

2.计算思维：训练学生运用逻辑思维进行问题分析，通过表格的制作过程，发展学生的编程思想和算法意识。

3.信息伦理：引导学生正确使用信息技术，在表格制作过程中，注重个人信息保护，遵守网络道德与法律法规。

教学难点与重点

1.教学重点

-Word表格的插入与编辑：如何快速插入表格，调整行高和列宽，合并与拆分单元格，这是word表格制作的基础操作，对于表格的美观和实用性至关重要。

-表格格式化：包括表格的边框、底纹、对齐方式等设置，这是提高表格可读性和美观度的关键，也是本节课的核心内容。

-表格数据的处理：包括数据的排序、筛选、计算等功能，这是表格的高级应用，对于提高数据处理效率具有重要意义。

2.教学难点

-表格的精确调整：学生在调整表格大小时，常常会遇到对不齐、行列间距不一致等问题，如何精确调整表格和单元格大小是一个难点。

举例：在调整表格列宽时，如何使用标尺或菜单命令精确设置列宽，而不是简单地拖动鼠标。

-表格样式应用：word中提供了多种表格样式，但如何选择和应用这些样式，以及如何自定义样式以满足特定需求，对部分学生来说是个难点。

举例：如何从“表格工具”菜单中选择合适的表格样式，并调整样式中的字体、颜色等元素。

-表格数据的高级处理：包括公式的使用和数据的统计，这些功能对于不熟悉word高级功能的学生来说较为复杂。

举例：如何在表格中插入公式，如求和、平均值等，以及如何使用word的自动计算功能来统计表格中的数据。

教学资源

-软件资源：MicrosoftWord2016版

-硬件资源：计算机、投影仪、白板

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学PPT、教学案例文档、操作演示视频

-教学手段：现场演示、小组讨论、个体实践

教学过程

1.导入新课

-各位同学，大家好！今天我们将学习Word中表格的制作。在日常生活中，我们经常会遇到需要整理数据的情况，而Word表格就是非常好的工具。现在，请大家跟我一起进入Word的世界，看看如何制作出既美观又实用的表格。

2.确定学习目标

-首先，我们需要明确今天的学习目标。通过本节课的学习，大家应该能够掌握以下内容：

1)如何快速插入和编辑Word表格。

2)如何格式化表格，使其更加美观和易于阅读。

3)如何处理表格中的数据，进行排序、筛选和计算。

3.知识讲解

-接下来，我们将一步步学习这些内容。首先，让我们来学习如何插入和编辑表格。

a.插入表格

-请大家打开Word文档，点击“插入”菜单，选择“表格”选项。你们可以看到，Word提供了多种插入表格的方式，比如直接选择行和列，或者使用“插入表格”对话框。现在，请尝试自己插入一个3行4列的表格。

b.编辑表格

-插入表格后，我们可以对表格进行各种编辑操作。比如，调整行高和列宽。你可以通过拖动表格边框来实现，也可以在“表格工具”菜单中选择“布局”选项，使用“表格属性”对话框进行精确设置。现在，请大家尝试调整第一行的行高和第一列的列宽。

4.案例演示

-现在，我将通过一个案例来演示如何格式化表格。

a.格式化表格样式

-我这里有一个已经插入的表格，我将使用Word提供的表格样式来美化它。点击表格任意位置，然后在“表格工具”菜单中选择“设计”，你会看到多种表格样式。选择一个你喜欢的样式，应用到表格上。观察表格的变化，看看是否满意。

b.设置表格边框和底纹

-除了使用预设的样式，我们还可以自定义表格的边框和底纹。在“表格工具”菜单中选择“设计”，然后点击“表格样式”组中的“边框”和“底纹”，你可以设置表格的边框样式、颜色和宽度，以及单元格的底纹颜色和图案。现在，请大家尝试为表格添加个性化的边框和底纹。

5.实践操作

-现在我们来进行一些实践操作，以加深大家对表格制作的理解。

a.制作个人简历表格

-请大家根据我提供的模板，制作一份个人简历表格。在制作过程中，你可以尝试插入图片、调整表格布局，并使用刚才学习的格式化技巧。完成后，请与同桌分享你的简历，互相提