《Android 应用开发》 课程思政教案.pdf

《Android 应用开发》 课程思政教案.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《Android应用开发》课程思政教案

师物联

陈春玮授课对象

名网20

程Android5-8/6

本情景课学时/总学时

名应用开发4

学Android程序开发最重要的一个环节就是界面处理,界面的美观度直接影响用户的第一印

习象,因此,开发一个整齐、美观的界面是至关重要的。为了让界面上的控件排列的更美观

内与整齐,Android系统提供了相应的布局进行管理,本章将针对Android界面中常见的布局

容进行详细讲解。

情1.前面一章节已经对Android的开发流程;

分2.界面的编写,需要XML语言的基础,这个需要跟学生会补充下。

知识目标六种常见布局、样式和主题、国际化、程序调试

1、要求学生掌握如何在XML文件中和Java代码中编写布局

能力目标

2、要求学生掌握布局的通用属性与常见布局,会搭建常见布局。

1、树立正确的技能观,努力提高自己的职业技能,为社会和人民造福,绝

不能利用自己的技能去做违法犯罪之事;

2、培养学生的软件工匠精神,在潜移默化中培育社会主义核心价值观,提

高综合职业素养,树立社会主义职业精神;

标育人目标

3、学习机房上课守则,要求同学们遵守学校的各项规章制度,强化制度约

束,学会责任担当;

4、理解事物的联系是普遍存在的,引导学生用类比的方法进行知识的迁移

1、在XML文件中与Java代码中编写布局

2、布局的通用属性

3、常见的界面布局

常见的界面布局

课前:使用职教云发布预习视频和实验指导书。

课中:多媒体教学2学时,实验课教学2学时。

课后:

1、总结知识点,使用职教云的随堂练习题巩固本所学知识。

2、使用职教云中的题库给学生布置作业。

3、见教材第2章课后习题

思政元素融入

1、树立正确的技能观,努力提高自己的职业技能,为社会和人民造福,绝不能利用自己

教的技能去做违法犯罪之事;

学2、培养学生的软件工匠精神,在潜移默化中培育社会主义核心价值观,提高综合职业素

设养,树立社会主义职业精神。

计•课程思政教学素材

总1、通过对学院往届学生因不遵守校规,严重违反学校制度而被开除的案例一引出:制度

思约束,成年人要学会为自己的行为负责;

路2、通过与前续课程Java程序设计语言的对比学习一引出:知识迁移的学习方法。

3、职业素养,行为合规

职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。职业道德、职业思想、职业行为习惯

是职业素养中最根基的部分。引导学生在学习时注意程序的书写格式、变量与方法的命名

方式、合理添加注释、合理规划程序工程文件,这些都是合格的软件开发从业人员的基本

素质。引导学生注重职业道德,尊重他人的知识产权。平时未经同学允许,不随意拷贝他

人的程序成果;工作后,不偷窥和复制同事的开发成果,不盗取公司的研发成果。使学生

明确:职业素养是一个职业人的立身之本。在学生时代,就应该不断提升个人修养和思想道

德水平,着力锻造良好的职业素养。

文档评论(0)

fat-bee + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档