辽宁省凌海市七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第六课“我”和“我们”第1框 集体生活邀请我说课稿 新人教版.docx

辽宁省凌海市七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第1框集体生活邀请我说课稿新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：辽宁省凌海市七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第1框集体生活邀请我

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：[具体日期][具体时间]

4.教学时数：1课时

本节课旨在让学生理解个人与集体的关系，培养他们在集体中共同成长的责任感和团队精神。通过分析教材中的案例，引导学生认识到自己在集体中的作用，学会在集体生活中承担责任、相互尊重、团结协作。

核心素养目标

1.培养学生的集体归属感，使其能够在集体中主动承担个人责任，积极参与集体活动。

2.增强学生的社会参与意识，学会在集体中与他人沟通、协作，形成良好的团队协作能力。

3.发展学生的自我认知能力，学会在集体生活中自我管理、自我调节，促进个人全面发展。

学情分析

本节课面向的是七年级的学生，他们正处于青春期初期，个性逐渐形成，但依然具有较强的可塑性。在知识层面，学生对道德与法治的基本概念有了一定的了解，但对于集体与个人的关系理解尚浅，需要通过具体案例和讨论来深化认识。

在能力方面，学生的逻辑思维和分析能力正在发展，能够进行简单的推理和判断，但还需引导他们进行更深入的思考。此外，学生的沟通协作能力有待提高，需要通过实践活动来加强。

在素质方面，学生具备一定的道德素养，但集体意识和责任感尚未完全形成。他们在行为习惯上，可能存在以自我为中心、团队协作意识不强等问题，这些习惯可能会影响到他们在集体中的行为表现。

因此，在教学过程中，需要针对学生的实际情况，设计富有吸引力的教学活动，激发学生的学习兴趣，同时注重培养他们的集体意识和责任感，帮助他们更好地适应集体生活。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备新人教版七年级道德与法治下册教材。

2.辅助材料：准备相关视频片段、PPT课件，以及用于课堂讨论的案例材料。

3.教室布置：将教室划分为小组讨论区，每组配备必要的学习用品，如便签纸、彩笔等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对集体生活的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道集体生活对我们的成长有什么重要意义吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于集体生活的图片或视频片段，让学生初步感受集体生活的魅力和特点。

简短介绍集体生活的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.集体生活基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解集体生活的基本概念、组成部分和原则。

过程：

讲解集体生活的定义，包括其主要特征和作用。

详细介绍集体生活的组成部分或原则，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.集体生活案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解集体生活的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的集体生活案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解集体生活的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何在集体生活中承担责任、相互尊重、团结协作。

小组讨论：让学生分组讨论集体生活中可能遇到的问题和解决策略，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与集体生活相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对集体生活的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调集体生活的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括集体生活的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调集体生活在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用集体生活的原则。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于集体生活体验的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果

1.知识掌握：学生能够准确理解集体生活的概念、组成部分和原则，掌握了集体生活中承担责任、相互尊重、团结协作的基本要求。

2.认识深化：通过案例分析，学生对集体生活的多样性和复杂性有了更深入的认识，能够从实际生活出发，理解集体生活在个人成长中的重要性。

3.能力提升：

a.分析能力：学生在分析案例的过程中，学会了如何从多角度看