物理八年级上册声的利用课件.pptx

第3节声的利用;目录

CONTENT;一、声音可以传递信息;;;一、声与信息;1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声

音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获

得.

2.蝙蝠利用回声可以确定,这种方法

叫.科学家运用

这个原理发明了

.;一、声与信息;一、声与信息;回声测距还有一些其他的应用，下面图片中的实例你知道声音是如何传递信息的吗？;;;二、声与能量;二、声与能量;超声波清洗;超声波加湿器;次声波武器;利用次声的强穿透性可以制造出能穿透坦克、装甲车的武器——次声武器，这种武器一般只伤害人员，不会造成环境污染。;1.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大，这是因为()

A.屋子里有回声，旷野里没有回声

B.屋子里声音会被反射，旷野里不会被反射

C.屋子小，声音都传入耳朵，旷野大，声音传到远处去了

D.屋子里回声与原声混在一起，加强了原声，旷野里回声不能加强原声;人站在回音壁圆形围墙内附近说话，声音经多次反射，可以在围墙的任何位置听到。;1.医生用B超检查出病人体内含有结石以后，再用超声波碎石仪发出超声波，将病人体内的结石击碎，以便于排出体外，关于这两种声音的利用事例，说法正确的是（）

A.两种都是利用声音能传递信息

B.两种都是利用声音能传递能量

C.第一种是利用声音能传递信息，第二种是利用声音能传递能量

D.第一种是利用声音能传递能量，第二种是利用声音能传递信息;课堂作业;2.下列现象说明声能够传递能量的是（）

A.利用声呐探测鱼群

B.用超声波对钢铁钻孔

C.柴门闻犬吠，风雪夜归人

D.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫;第二章声现象

噪声的危害和控制;噪声的定义;噪声的定义;听一听，你有什么感受？;①噪声是怎样产生的？;听一听，你有什么感受？;妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音;噪声的来源;噪声强弱的等级;噪声强弱的等级;;噪声的危害;为了保护听力，声音不能超过＿＿dB；

为了保证工作和学习，声音不能超过＿＿dB；

为了保证休息和睡眠，声音不能超过＿＿dB。;控制噪声;;??声源处减弱;D;声音从产生到引起听觉的三个阶段;声音从产生到引起听觉的三个阶段;声音从产生到引起听觉的三个阶段