北师大版四年级数学上册第五单元 方向与位置 大单元教学设计.docx

北师大版四年级数学上册

第五单元方向与位置大单元教学设计

一、链接课标

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在第三学段图形与几何中“图形的位置与运动”学习主题中，相关的要求如下：

“图形的位置与运动”包括确定点的位置，认识图形的平移、旋转、轴对称。

学生结合实际情境判断物体的位置，探索用数对表示平面上点的位置，增强空间观念和应用意识。学生经历对现实生活中图形运动的抽象过程，认识平移、旋转、轴对称的特征，体会运动前后图形的变与不变，感受数学美，逐步形成空间观念和几何直观。

（一）学段目标

能用有序数对确定点的位置，进一步认识图形的平移、旋转和轴对称；形成量感、空间观念和几何直观。。

对