高中历史命题技术与规范+课件--2025届高考统编版历史一轮复习.pptxVIP

高中历史命题技术与规范;新高考命题要求：

内容平衡、素材平实、设问平和、结构平稳

;

素材新颖，脱风出俗，给人高雅清新之感

构思巧妙，出神入化，给人以回味和联想

结构严谨，无懈可击，堪称权威经典之作

立意高远，寓意深刻，给人以启迪和教诲;历史试卷的命制是广大历史教师教学的基本功，大家都很重视，但试题背后所关联的诸多外在与内在因素却是我们不太注重甚至忽视的，有时可能认为与教学关系不大，离自己很远。今天的交流，围绕命题，主要想就以下三个话题展开讨论，希望能和大家共同切磋，互相促进：

命题多维细目表研制：考试框架的设计

多种试题情景创设：学科价值的追求

试题命制基本要求：测试质量的保证

;命题准备：

决定评价目的：学生能力实际和教学目标的契合度

决定评价类型：纸笔测试

决定评价时机：单元、期中、期末、一轮复习、二轮复习、综合复习

决定自编与否：原创、改编、组合、现成;

编制试题的基本步骤;2021年高一期末质量检测双向细目表

2023学年度武汉市部分学校高三二月调考历史试题多维细目表;设计双向细目表的步骤：

1.确定测试内容

测试内容：《中外历史纲要》上册

内容比例：第一单元21分、第二单元6分、第三单元18分、第四单元3分

第五单元19分、第六单元9分、第七单元3分、第八单元0分

第九单元15分、第十单元6分

2.明确测试目的

本测试属于阶段总结性测试，目的在于了解学生的学习成果，确定学生

是否达成教学预定目标，以改进教学。

;内容要求（教学目标，与测试呼应的目标）：

1.1早期中华文明

1.2春秋战国时期的政治、社会及思想变动

1.3秦汉大一统国家的建立与巩固

1.4三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展

1.5辽宋夏金多民族政权并立与元朝的统一

1.6明至清中叶中国版图的奠定、封建专制的发展与社会变动

1.7晚清时期的内忧外患与救亡图存

1.8辛亥革命与中华民国的建立

1.9中国共产党成立与新民主主义革命兴起

1.10中华民族的抗日战争

1.11人民解放战争

1.12中华人民共和国的成立及向社会主义过渡

1.13社会主义建设道路的探索

1.14改革开放新时期与中国特色社会主义进入新时代

;3.预定测试时长：75分钟

4.安排题型赋分：选择题16题48分

非选择题4题52分（材料题3题、开放题1题）

5.规划命题蓝图：

题型维度（序号、题型、赋分）

内容维度（问题、主题、话题）

能力维度（提取信息100分、分析理解100分、探讨论证52分；

必备知识理解30分，关键能力发展50分，学科素养养成20分）

难度维度（0.70左右，其中容易题30分，中等题50分，稍难题20分）

;

二、多种试题情景创设：学科价值的追求

试题情境类型与基本要求;学习情境，指历史学习中遇到的问题，如史料、图表、历史叙述、

史论等

生活情境，个人生活、家庭生活、社区生活遇到的与历史相关的问

题，如在游览名胜古迹时遇到的问题

社会情境，对社会问题的历史考察，如某一国际争端中的历史背景

问题

学术情境，历史学术研究中的问题，如历史学家对某一历史问题的

多种看法;1.陌生：抽象的概念原理——丰富的历史现象

（2022全国乙卷）27.明后期有士人称，江南流行“好名喜夸”之风，家中但凡有千金之产，必定会营建一园，“近聚土壤，远延木石，聊以矜眩于一时耳”，但“俗气扑人”