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九年级班主任的工作计划(35篇)
九年级班主任的工作计划(通用35篇)
九年级班主任的工作计划篇1
初三班是初中学习中最关键的一年,面临升学的考察和学生身心的巨大变化。根据班级实际情况,我制定了如下的班级工作计划。
班级目标:
1、加强班级管理,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,培养学生竞争意识。
2、每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标),并且帮助学生树立信心,不断追逐梦想。
3、做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。
4、缩写物理和语文与其他班级的差距,扎实的打好化学基础。
工作重点:
1、加强班级管理,抓学生行为日常规范,树立良好的班风,用好的班风促进好的学风的养成。
2、定目标,树典型,营造良好的学习环境。
3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理,做好培优补差工作。
具体措施:
①抓纪律,树班风。纪律是形成良好班风的保障,我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
②加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。
③培养班干部的自主管理能力,明确并深化值日班长的职责。初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。
作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
④抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,促进各科间的平衡,确保及格率,提高优秀率,力争完成学校的指标任务。
⑤加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初三学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,为他们及时做好心理辅导。
⑥重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。
九年级班主任的工作计划篇2
对于初三学生来说,本学期是初中最关键的一学期,要面临课程紧,任务重的压力,如何做好学生的思想工作,引导和激发学生的学习积极性就显得十分重要。因此,本学期班级工作的重点就是调动学生的学习积极性,形成积极向上的良好班风,努力帮助每位同学都能考上自己理想的学校。
一、基本工作要点
1、培养和发挥班干部的作用,师生共同管理班级。
2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,从要学习转变为爱学习,提高学习成绩,抓好毕业班年前学生的思想工作,确保教学、教育的顺利进行。
3、一如既往地抓好学生习惯养成教育,使学生遵规守纪,提高自身素质。严格规范校德育考核机制,让纪律委员做好每个月的记载与统计工作。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生劳逸结合,并在活动中接受教育。
二、具体措施
1、健全班委会。一开学就改选成立新的班委会,召开新学期工作会议,各班委分析总结上学期的得失,教师给他们明确分工,让他们树立服务意识,各司其职,提高学生的的自我管理能力。民主测评选出五位工作责任强的同学转流担任值日班干,做好班级日记的记录,负责处理班级日常工作:①出勤;②卫生;③纪律;④完成作业情况;⑤好人好事;⑥受表彰情况。班主任每天过问一次,及时发现问题,及时解决。把工作做细,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、做好教室布置,构建积极向上的和谐班级文化氛围。结合黑板报的宣传,帮助同学们树立正确的中考目标和增强信心。9月份出好一期我规划,我成长为主题的黑板报。
3、充分利用每周四一次的班会课,有计划地开好主题班会,多角度、全方位地对学生进行教育,促进学生的良好的思想品德的形成。让学生成为班会的主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。
4、做好新课教学工作
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