幼儿园中班班本课程案例.pptxVIP

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“值”来“值”往中一班

3~6岁是儿童自理能力快速发展的关键期,也是他们学习服务他人意识的萌芽期,在这一阶段,作为教师的我们可以适当引导幼儿学习和掌握必要的生活自理技能,促使他们养成爱劳动的好习惯,从而为他们一生的成长奠定良好的基础。进入中班后,孩子们的服务意识有所加强。那么在一日生活中,孩子们总能发现各种各样的问题,我们也经常听到孩子自信和果敢的声音:“我想”、“我能”、“我愿意”,大家都想来做小老师帮助他人、解决问题。于是,“值日生”这一全新的角色便由此产生了。

1234值日生大调查值日生初上岗值日生再上岗反思与总结

值日生大调查11

值日生就是爱劳动的人。值日生可

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