9.3 《声声慢(寻寻觅觅)》 课件(共50张PPT)统编版高中语文必修上册.pptxVIP

9.3 《声声慢(寻寻觅觅)》 课件(共50张PPT)统编版高中语文必修上册.pptx

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;教学任务:;;李清照的创作以南渡为界分为前后两个时期

南渡前:描写少女、少妇时期的生活?

内容——闺怨离愁??????????????

词风——清丽柔媚

南渡后:表现思夫、思乡、思国?

内容——怀旧悼亡???????????????

词风——凄婉哀怨?;初读诗词;初读诗词纠正字音;现在请同学们暂停视频三分钟,自己放开声音读两遍词;再读诗词,初悟词情;再读诗词,初悟词情;这首词的词眼是什么?;词人是怎么样来表达自己的愁绪的?;(1)寻寻觅觅,

冷冷清清,

凄凄惨惨戚戚。

(2)这次第,怎一个愁字了得?;三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。;直接抒情:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。;寻寻觅觅;叠词的妙处!;寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。;总结:七组叠字,无一愁字,却字字含愁,声声是愁;?音韵上徘徊婉转,感情上层层递进;?使全词顿挫凄绝,如泣如咽;;淡酒;淡酒

三杯两盏淡酒,

怎敌他晚来风急。;何以解忧,

唯有杜康

--曹操

抽刀断水水更流,

举杯消愁愁更愁。

--李白

艰难苦恨繁霜鬓,

潦倒新停浊酒杯。

--杜甫《登高》;三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!;晚风

三杯两盏淡酒,

怎敌他晚来风急。;秋风萧瑟天气凉

--曹丕

风急天高猿啸哀

--杜甫

古道西风瘦马

--马致远;三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!;雁

雁过也,正伤心,

却是旧时相识。;雁过也,正伤心,却是旧时相识。;云中谁寄锦书来?

雁字回时,月满西楼。

——李清照《一剪梅》;回想过去与丈夫雁足传书,互通音信的事来,这大雁不就是当年给我们俩传书的那只雁么!如今却与丈夫阴阳相隔,家乡的音信也不可复得,真是越想越伤心啊!;黄花

满地黄花堆积。

憔悴损,如今有谁堪摘。;莫道不消魂,

帘卷西风,

人比黄花瘦。

——李???照

《醉花阴》

;满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?;结论:

“黄花”喻指憔悴的容颜,孤苦飘零的晚境。;梧桐

梧桐更兼细雨,

到黄昏点点滴滴。;“无言独上西楼,月如钩,

寂寞梧桐深院锁清秋”。?

—李煜《相见欢》?

“梧桐树,三更雨,不道

离情正苦;一叶叶,一

声声,空阶滴到明”。????

—温庭筠《更漏子》

;梧桐,一种悲怆凄婉的寄寓;

梧桐,一种凄凉悲伤的象征

;雨;“自在飞花轻似梦,

无边丝雨细如愁。”??????

—秦观《浣溪沙》??

“清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。”???????

—杜牧《清明》?

“青鸟不传云外信,

丁香空结雨中愁。?????????

—李璟《摊破浣溪沙》

;

雨是哀伤、愁丝的象征。

雨滴在梧桐上,更滴在词人心上,敲碎词人心啊。

;

思考:以上这些意象,营造出了一种怎样的意境?表达了词人怎样的心情??

;现在请同学们闭上眼睛,想象我所描述的画面;愁什么?;了解作者:李清照大事记:?

1103-1126年:与赵明诚结婚,婚后融洽欢娱,共同致力于金石书画的研究,度过了这生?中最安宁、幸福的日子。?

1126年:?北宋末日,腐败透顶,金兵入侵,围困京师。?

;1127年:?金灭北宋,二人所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。?

1129年:?赵明诚孤身赴任,身染重病,八月十八日去世,终年49岁,李清照时年46岁。?;1130年:?李清照为赵明诚解不白之冤,在越州、台州、黄岩、温州之间漂泊。?

1131年:?卜居浙江会稽,又逢盗贼,重病缠身,几欲丧命。?

1132年夏:?再嫁张汝舟,可惜遇人不淑,9月提出诉讼,与张汝舟离婚。被判刑两年。?;1134年:?整理完成赵明诚遗著《金石录》。?

1151-1156年:李清照没有子嗣,凄然一身,悲苦地离开人世。

;“这次第,怎一个愁字了得!”

包含了哪些情感?;重读诗词再品诗韵;布置作业:

1、课下继续诵读这首词,进一步品味意境、情感。

2、练练笔:选择一个场景,用现代汉语写一篇优美的散

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