人教版高中生物学必修2精品课件 第1章 遗传因子的发现 微专题1 连续自交及分离定律遗传特例分析 (2).ppt

题型二不完全显性具有相对性状的纯合亲本杂交后,F1表现介于显性和隐性亲本之间的性状。如遗传因子A和a分别控制红花和白花,在完全显性时,Aa自交后代中红花∶白花=3∶1,在不完全显性时,Aa自交后代中红花(AA)∶粉红花(Aa)∶白花(aa)=1∶2∶1。典例剖析4.萝卜的花有白、红、紫三种颜色,该性状由遗传因子R、r控制。下表为三组不同类型植株之间的杂交结果。下列相关叙述不正确的是()组别亲本子代性状表现及植株数一紫花×白花紫花428,白花415二紫花×红花紫花413,红花406三紫花×紫花红花198,紫花396,白花202A.白花、紫花、红花植株的遗传因子组成分别是rr、Rr、RRB.白花植株自交的后代均开白花,红花植株自交的后代均开红花C.白花植株与红花植株杂交所得的子代中,既不开红花也不开白花D.可用紫花植株与白花植株或红花植株杂交验证孟德尔的分离定律A解析该对遗传因子控制的性状有三种,且由组别三可知,紫花植株与紫花植株杂交,子代的性状分离比为红花∶紫花∶白花≈1∶2∶1,说明R对r为不完全显性,且紫花植株的遗传因子组成为Rr,但根据三组杂交实验的结果均不能判断出白花植株和红花植株的遗传因子组成,A项错误;白花植株与红花植株均为纯合子,二者分别自交,其子代都不会出现性状分离,二者杂交,则其子代都开紫花,B、C两项正确;杂交组合Rr×rr和Rr×RR的子代中各有两种不同的性状表现,且比例均为1∶1,故都可用来验证孟德尔的分离定律,D项正确。题型三致死现象典例剖析5.(2023江苏淮安高一期末)某雌雄同体的植物高茎(由遗传因子E控制)对矮茎(由遗传因子e控制)为完全显性。含有E的雄配子全部死亡,雌配子不受影响。现将一株遗传因子组成为Ee的植株自交得到F1,下列叙述错误的是()A.该植株的遗传因子E一定来自母方B.F1出现矮茎植株是性状分离的结果C.F1的遗传因子组成及比例为Ee∶ee=1∶1D.遗传因子组成为Ee的植株测交后代全是矮茎D解析含有E的雄配子全部死亡,雌配子不受影响,因此该植株的遗传因子E一定来自母方,A项正确;亲本遗传因子组成均为Ee,都是高茎,F1出现矮茎植株是性状分离的结果,B项正确;Ee植株自交,亲本产生的雌配子中E∶e=1∶1,亲本产生的雄配子全为e,故子代遗传因子组成及比例为Ee∶ee=1∶1,C项正确;若Ee植株作为母本与ee植株(父本)杂交,亲本产生的雌配子中E∶e=1∶1,亲本产生的雄配子全为e,故子代遗传因子组成及比例为Ee∶ee=1∶1,若Ee植株作为父本与ee植株(母本)杂交,含有E的雄配子全部死亡,因此亲本产生的雄配子全为e,亲本产生的雌配子全为e,故子代遗传因子组成全为ee,全是矮茎,D项错误。题型四从性遗传典例剖析6.(2023山东临沂高一期中)研究发现遗传性秃头遗传因子(a)的表达与高水平的雄激素呈正相关,秃头遗传因子纯合子(aa)在两性均表现为秃头,杂合子(Aa)则只在男性中表现为秃头,女性杂合子发量正常。现有一位秃头男士,其父亲发量正常,该秃头男士的妻子发量正常,不考虑突变等情况,下列说法正确的是()A.他们的儿子和女儿都有秃头的可能B.该秃头男士的遗传因子组成可能是Aa或aaC.他们的儿子一定会秃头D.他们的女儿秃头风险等于儿子A解析男士秃头的遗传因子组成为aa或Aa,该男士的父亲发量正常,则其遗传因子组成为AA,所以该秃头男士的遗传因子组成是Aa,该秃头男士的妻子发量正常,遗传因子组成为Aa或AA,则后代的遗传因子组成是AA或Aa或aa,所生的儿子中,AA发量正常,Aa与aa表现为秃头,所生的女儿中,AA、Aa表现为正常,aa表现为秃头,由此可见,儿子秃头的风险高于女儿,A项正确。题型五表型模拟表型模拟指生物的性状表现不仅仅取决于遗传因子组成,还受所处环境的影响,从而导致遗传因子组成相同的个体在不同环境中的性状表现有差异。设计实验确认隐性个体是aa的纯合子还是Aa的表型模拟:典例剖析7.在某种小鼠中,毛色的黑色为显性(E),白色为隐性(e)。下图所示的两项交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如下图所示。下列分析不正确的是()A.动物C与动物D的性状表现不同,说明性状表现是遗传因子组成和环境共同作用的结果B.动物C与动物R交配的子代在30℃中成长,其性状表现最可能是全为白色C.动物C与动物R交配的子代在-15℃中成长,其性状表现及比例最可能是黑色∶白色=1∶1D.动物C雌雄个体相互交配的子代在30℃中成长,其性状表现及比例最可能是黑色∶白色=1∶1D解析由题干可知,亲代小鼠A、B、P