4.2 特异性免疫 第1课时 课件 高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

高中生物学;保卫人体的三道防线;免疫系统对病原体的识别;它是人体内的护卫队，日夜巡视，紧张有序。病菌、病毒、癌细胞，都将被它视为“非已”，细胞战士、分子武器，让“非已”成分销声匿迹。;1.识别原理;淋巴细胞

(特异性免疫);下图是人体免疫细胞识别“己方”和“敌方”的示意图，回答有关问题。;1.一个淋巴细胞只针对一种特异性抗原。

2.与抗原对应的淋巴细胞选择性增殖。;体液免疫;体液免疫;②一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。;病原体;病原体;⑤B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。;病原体;2.过程;相同抗原再次入侵时，记忆B细胞迅速分裂、分化产生浆细胞和记忆B细胞，浆细胞迅速产生大量抗体。;阅读教材P72～73以及图4－6，回答有关体液免疫的问题。

(1)抗原呈递细胞的作用有哪些？

提示：摄取、处理病原体,将抗原信息暴露在细胞表面,并呈递给辅助性T细胞。

(2)辅助性T细胞活化的条件是什么？活化后有什么变化？

提示：接受抗原呈递细胞处理后的抗原刺激。活化后的辅助性T细胞变化有：开始分裂、分化,并分泌细胞因子；细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。;(3)B细胞活化的条件是什么？活化后有什么变化？

提示：B细胞活化的条件：一些病原体可以与B细胞接触，这是激活B细胞的第一个信号；辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；以及辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用。B细胞活化后的变化：开始增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。

(4)浆细胞的来源有哪些？

①初次免疫浆细胞只来源于B细胞

②二次免疫浆细胞来源于记忆B细胞和B细胞;(5)抗体的作用是什么？抗体能否直接导致病原体死亡？

提示：抗体与病原体结合，抑制其增殖或对人体细胞的黏附，多数形成沉淀被其他免疫细胞吞噬消化。抗体并不能直接导致病原体死亡。

(6)教材上说“记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体”，你能据此概括二次免疫反应的特点吗？

提示：相比于初次免疫，二次免疫快速、强烈。;(7)对参与体液免疫的免疫细胞列表分类。;(1)病原体可直接刺激并激活辅助性T细胞。()

(2)在抗原的刺激下，浆细胞可产生抗体。()

(3)同种抗原再次进入机体，记忆B细胞会迅速增殖并产生抗体。()

(4)当同种抗原再次进入机体时，浆细胞均来自记忆B细胞。();【学以致用】;D;3.如图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法错误的是();1.下列有关抗体的叙述，错误的是()

A.抗体分子的本质是蛋白质，其分泌过程体现了细胞膜的结构特点

B.抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原

C.抗原被清除后，抗体不会立即消失

D.抗体分子的基本结构呈“Y”字形，有特定抗原的两个结合位点;2.(多选)下列关于体液免疫的叙述，正确的是()

A.能刺激B细胞活化的两个信号来自病原体和辅助性T细胞

B.辅助性T细胞分泌的细胞因子可以促进B细胞的增殖分化

C.二次免疫反应中，浆细胞来源于记忆B细胞

D.浆细胞分泌的特异性抗体只能与细胞外的特定病原体结合;C;D;抗原呈递细胞(或APC细胞);(2)图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、Ⅵ、Ⅶ不能识别抗原的是________(填序号)。

(3)若该病毒再次入侵机体时，会引起二次免疫反应，其中浆细胞来源于__________________________。