北师大版三年级数学上册第七单元《年、月、日》大单元教学任务单.pdf

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第七单元第课时看日历学习任务单

北师大版小学数学三上学校班级姓名

课题看日历

认识年、月、日，了解它们之间的关系，知道大月、小月、平年、闰年，能初步判断平年、

学习任务

闰年

【学习重点】认识年、月、日，了解它们之间的关系，掌握大月、小月与平年、闰年相关知

学习重、

识。

难点

【学习难点】会判断某一年是平年还是闰年。

【课前任务单】

1.关于年月日，你了解哪些知识？

2.结合之前学习的内容，自主预习教材P67的内容，用笔勾画出疑惑点。

3.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。

学习笔记：

【课中任务单】

学习任务：认识年、月、日

（一）认识大月、小月、平年、闰年

1、把2013~2016年各月的天数记录在手中的表格中。

2、观察数据，你发现了什么？填一填。

（1）一年有个月，其中，月有31天，

月有30天。

（2）一个月有31天的我们称为大月，有30天的我们称为小月，一年有个大月，

个小月。

（3）观察2月份的天数，你发现了什么？

3、熟记大小月。

（二）认识平年、闰年

1、把附页2中2009～2016年2月份的天数记录在表格中,你发现了什么？

2009~2011和2013~2015是年，是闰年。

2、怎样判断平年、闰年？

把这些年份都除以4，看一看能够发现什么?

发现：公历年份是的倍数的一般是闰年；要注意公历年份是整百数的，必须是的

倍数才是闰年。

3、你知道自己18岁那一年是平年还是闰年吗？

4、算一算，平年一年有多少天？闰年呢？

（三）总结

1.一年有月，有个大月，个小月，月是特殊月。

2.，每个月有31天，称为月；

，每个月有30天，称为月。

3.年分平年和闰年，平年2月有天，全年有天；闰年2月有天，全年有

天。

4.判断平年、闰年的方法：

①根据月份的天数判断；

②根据已知年份是平年还是闰年进行推算；

③根据公历年份是不是的倍数(公历年份是整百数的，必须是的倍数)判断。

【趁热打铁1】

1.填空。

（1）通常每4年里，有（）个平年，（）个闰年。

（2）公历年份是整百数的必须是（）的倍数才是闰年。

（3）一年中连续两个月都是大月的月份分别是（）月和（）月。

2.下列年份是闰年的在横线上画“√”，是平年的画“×”。

1970年1908年2248年

2000年1998年2200年

【趁热打铁2】

3.某小学食堂每天节约用水约2吨，3月份到5月份，一共节约用水多少吨？

4.刚刚妈妈7月份和8月份外出学习，她外出学习多少天？

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第七单元第课时一天的时间学习任务单

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