2024年04月浙江丽水遂昌县委党校招考聘用引进教师笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docxVIP

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2024年04月浙江丽水遂昌县委党校招考聘用引进教师笔试历年典型考点解题思路附带答案详解

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一、单选题(共400题)

1、美感有时类似于灵感,只有在特定状况下才能产生。当公式的推导终于成功,或是忽然看懂一种繁难的理论,那一时刻的强烈感受不仅难以重现,也是不可转述的。晚唐的贾岛是有名的苦吟诗人,他和韩愈共同推敲“僧敲月下门”之句并结为忘年交之事自古传为佳话。然而他还有两句诗更是苦吟了数年——“独行潭底影,数息树边身”,对于这两句诗他自称:“二句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。”然而后世却有人认为此句稀松平常,“有何难吟”。这里自然也有文化底蕴的差别,但美感之难以传递也是极重要的原因,是以诗人自己也说“知音”方才能赏。

文中举贾岛的例子是为了说明:______

A.写诗就是在寻找灵感、创造美感

B.世上知音难觅

C.欣赏诗歌要有足够的文化底蕴

D.美感很难向他人传递

解析:参考答案:D

[解析]题干问的是“文中举贾岛的例子是为了说明”,而文段在举贾岛的例子后,提出“然而后世有人认为此句稀松平常,‘有何难吟’”这一问题,接着给出明确答案,即“这里自然也有文化底蕴的差别,但美感之难以传递也是极重要的原因,是以……”。由此可以看出,举贾岛的例子是为了说明美感很难向他人传递。故D项正确,当选。

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2、在高山上煮水,往往烧不到100摄氏度水就沸腾了,其原因是。

A.高山上气温较低

B.高山上氧气稀少,燃烧不完全

C.高山上气压低

D.高山上的水大多是雪水,不易烧开

解析:参考答案:C

[解析]海拔越高,气压越低,水的沸点也越低,故正确答案为C。

7.

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3、五十六个民族的风土人情汇聚成了我国灿烂的风俗文化。下列选项中的信息描述的是同一个民族的是。

A.花王节?泼水节?竹楼

B.牛魂节?土司庄园?哈达

C.雪顿节松赞干布布达拉宫

D.三月街那达慕大会?吊脚楼

解析:参考答案:C

[解析]花王节是壮族的,泼水节是傣族的,竹楼是傣族的,A项错误;牛魂节是侗族、仫族、仡佬等民族祭祀牛神的传统节日,土司庄园是彝族的,哈达是蒙古族或藏族的,B项错误;雪顿节、松赞干布、布达拉宫均是藏族的,C项正确;那达慕大会是蒙古族的,吊脚楼是湘西等地的特色建筑,三月街是白族的,D项错误。故本题答案为C。

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4、类比思维是指依据事物(包括天地人、万物)的外部特征或内在属性进行比照与联系的思维方式。类比思维包括两方面的含义:联想,即由新信息引起的对已有知识的回忆;类比,在新、旧信息间找相似和相异的地方,即异中求同或同中求异。

根据上述定义,下列使用到类比思维的是______。

A.指鹿为马

B.揠苗助长

C.指皂为白

D.鱼目混珠

解析:参考答案:D

[解析]由题干可知,类比思维包括“联想”和“类比”。A项,“指鹿为马”指故意指着鹿说是马,并不是联想,并不是因为看到鹿跟马很像才认错。B项,“揠苗助长”指把苗拔起,帮助其生长。自以为苗被拔得高一点就说明其长高了,是主观意识,没有使用类比思维。同理,C项“指皂为白”指混淆黑白,颠倒是非,也是一种主观意识,没有使用类比思维。D项,“鱼目混珠”指把鱼眼珠杂混在珍珠中,显然运用了鱼目与珍珠的相似,使用了类比推理。故本题选D。

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5、①爱因斯坦的错误也为前沿发现带来了挑战

②但对于爱因斯坦,即使是错误也是值得一提的

③通过这些错误,我们可以看出爱因斯坦的思想经历了怎样的发展过程,关于宇宙的科学观念随之发生了怎样的变化

④和所有人一样,爱因斯坦也犯过错误,和大多数物理学家一样,他有时把这些错误写入论文发表出来

⑤在推进人类知识的极限之时,我们很难知道写在纸上的理论是否与真实现象相符,也很难知道激进的新想法究竟是会带来更深刻的认识,还是会不了了之

⑥对于我们中的大部分人来说,误入歧途的事很容易遗忘

将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

A.④⑥②③①⑤

B.④③⑤①⑥②

C.⑥②⑤④①③

D.⑥⑤②④③①

解析:参考答案:A

[解析]②句以“但”开头,指出爱因斯坦的错误也是有价值的。与之相对,⑥句指出普通人的错误很容易遗忘,故⑥②构成转折关系,应紧密相连,排除D。①、③两句论述爱因斯坦错误的价值,应接在②句之后,排除B。由①句的“也”可知,①应在③句之后,排除C。故本题选A。

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6、人类的平均寿命越来越长,但是人类所观察到的癌症发生率也越来越高。在分析这种趋势的时候,很多人会把它归结为现代食物的品质越来越差。于是时不时有人发出“某某食物致癌”的言论,总能吸引一堆眼球;如果指出这种“致癌的食物”跟现代技术有关,______。

填入画横线部分最恰当的一句是______。

A.那就更容易得到公众的普遍认同

B.那就应该分析其关联性到底有多大

C.那也不能作为反对现代技术的理由

D.那

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