精品解析:重庆实验中学教育集团2023-2024学年八年级上学期10月月考生物试题(原卷版).docxVIP

精品解析:重庆实验中学教育集团2023-2024学年八年级上学期10月月考生物试题(原卷版).docx

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重庆实验中学教育集团2023-2024学年八年级上学期月考生物试卷(10月份)

一、单选题(每题1分,共计20分)

1.下列动物属于腔肠动物的是()

A.水螅 B.海藻 C.草履虫 D.涡虫

2.下列关于腔肠动物的叙述中,不正确的是()

A.腔肠动物是一类低等的动物群体

B.海葵、水螅、水母都腔肠动物

C.珊瑚虫形成珊瑚礁鱼类提供栖息场所

D.腔肠动物的身体辐射对称,体壁有六个胚层

3.目前有科学家宣布,一种被称为“灯塔水母”的微型海洋生物,很可能是世界上唯一不会死亡的生物。灯塔水母能长生不老是因为它能从性成熟阶段恢复到的幼虫阶段,理论上说,这个循环可以不断重复下去。请问“灯塔水母”属于哪类动物()

A.鱼类 B.腔肠动物 C.甲壳动物 D.软体动物

4.如图是涡虫的形态结构示意图,下列关于其形态结构与功能的叙述,正确的是()

A涡虫依靠①眼睛观看外界环境

B.消化后的食物残渣由⑤肛门排出体外

C.涡虫依靠④口吞咽食物,食物在大肠中消化

D.涡虫有眼点的一面是背面,有咽的一面是腹面

5.若平时不注意个人饮食卫生,极有可能感染蛔虫病,出现食欲不振、营养不良的症状。下列有关蛔虫的说法()

A.蛔虫的生殖能力弱

B.蛔虫的肠仅由一层细胞组成

C.蛔虫的身体无前后端之分

D.蛔虫寄生在人的大肠中

6.“挟飞仙以遨游抱明月而长终”,表达了苏轼对长生不老的美好憧憬。而秀丽隐杆线虫早已知晓“长生不老”的秘密,饥饿状态下可使细胞进入静止阶段,身体发育停滞从而抑制衰老。下列不属于秀丽隐杆线虫特征的是()

A.自由生活 B.有口无肛门

C.无脊椎动物 D.身体呈圆柱形

7.2022年9月,贵州省有4人因电捕蚯蚓被处以20万罚款。蚯蚓是有益动物,对自然界的贡献很大()

A.蚯蚓有专门的消化器官

B.蚯蚓运动可以增加土壤透气性

C.蚯蚓身体分节,便于灵活运动

D.蚯蚓体表分泌黏液保持湿润,目的是降低体温

8.蚯蚓没有骨骼,但也能灵活运动,主要原因是()

A肌肉发达 B.体表有黏液 C.体壁有刚毛 D.身体分节

9.名菜法式蜗牛,食材主要是人工养殖的白玉蜗牛,蜗牛属于软体动物,其具有高蛋白、低脂肪,含有20多种氨基酸,是滋补佳品。下列有关叙述错误的是()

A.蜗牛是陆生软体动物,没有外套膜

B.相对于河蚌有两个壳来说,蜗牛只有一个螺旋壳

C.鲍鱼与蜗牛一样都是营养丰富的上等食材

D.蜗牛靠足来运动

10.下列哪一项能表示如图四种生物的共同特征()

A.具有两对翅

B.具有三对足

C.都生活在陆地上

D.身体和附肢分节

11.下列关于蝗虫的说法中,不正确的是()

A.蝗虫的成虫后翅很薄,适于飞行,所以活动范围很大

B.全球气候变暖和生态环境的变化,给蝗灾的发生提供了条件

C.蝗虫适应陆地生活的呼吸器官不是鳃,而是开口于头部的肺

D.蝗虫身体外面包着一层坚韧的外骨骼,在生长发育过程中有蜕皮现象

12.如图是南方常见的蚊、蝇品种。有关叙述错误的是()

A.都属于节肢动物

B.头、胸、腹部各有一对足

C.头部都有一对触角和一个口器

D.身体都分为头、胸、腹三部分

13.“弓鱼术”,有的地方也叫“弓鱼法”,就是用一种比较特殊的绑法,把一条鱼绑成“弓”字的形状,这么做能让鱼儿离开水,还能多活一天左右的时间,而且还能祛除鱼身上的腥味,食用起来味道更加的鲜美,捆绑后的鱼如下图。下列有关鱼的说法错误的是()

A.把鱼绑成弓形,目的是让鱼鳃张开,使鳃丝接触到空气,从而使鱼获得氧气

B.鱼体表覆鳞片且有黏液,减少游泳时的阻力

C.鱼游泳时的动力来自鱼尾与躯干的摆动

D.鱼鳍是鱼的附属结构,没有用

14.“莲叶何田田,鱼戏莲叶间”,为小鱼游泳提供主要动力的是()

A.身体两侧的侧线 B.鱼骨的支撑作用

C.尾部和躯干部的摆动 D.鳞片产生的黏液

15.水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,请运用你的“火眼金睛”()

①泥鳅②鲍鱼③海马④章鱼⑤鳄鱼⑥娃娃鱼⑦鲸鱼⑧带鱼

A.①③⑦ B.②③⑧ C.①③⑧ D.④⑥⑧

16.“鹬蚌相争”中的“蚌”是()

A.软体动物 B.爬行动物 C.鱼类 D.两栖动物

17.蝗虫、草鱼、蜥蜴四种动物各生活在不同环境中,它们能完成气体交换的器官分别是()

A.气管、鳃、肺

B.体壁、鳃、气管

C.体壁、鳃、肺

D.气门、鳃、体壁

18.生物体的“结构与功能相适应”、“生物与其生活环境相适应”这些生命观念已深深印入你的脑海。下列叙述错误的是()

A.沙蚕身体两侧有疣足,可以辅助运

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