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重难点专题05:空间向量与立体几何-近三年高考真题赏析
1.(2023·北京·统考高考真题(第17题))如图,在四棱锥中,平面ABCD,底面ABCD为菱形,E,F分别为AB,PD的中点.
(1)求证:EF//平面PBC;
(2)若,二面角的大小为,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知.求PD的长.
条件①:;条件②:.
【解析】(1)如图所示,
取的中点M,连接,
∵M,F分别为的中点,∴是的中位线,∴且,
又E为的中点,∴且,∴且,
∴四边形是平行四边形,∴平面平面,
∴平面.
(2)如图所示,
选择条件①:,
平面ABCD,,平面PCD,平面PCD,平面PCD,
,,底面ABCD为菱形,E为AB的中点.,是等边三角形,
以为z轴,为y轴,为x轴,建立空间直角坐标系,
设,则,
设平面法向量为,设平面法向量为,,,
,令,则,二面角的大小为
∴,,
选择条件②:.
平面ABCD,,,取的中点O,,
平面PDO,平面PDO,平面PDO,,,
底面ABCD为菱形,O为BC的中点.,是等边三角形,
以为z轴,以为x轴,以为y轴
设,则,
设平面法向量为,,,,
令则,设平面的法向量为,
,,,
令,则,二面角的大小为
∴,,
2.(2023·全国甲卷(理数)·第18题)在三棱柱中,,底面ABC,,到平面的距离为1.
??
(1)求证:;
(2)若直线与距离为2,求与平面所成角的正弦值.
【详解】(1)如图,
??
底面,面,
,又,平面,,
平面ACC1A1,又平面,
平面平面,
过作交于,又平面平面,平面,
平面
到平面的距离为1,,
在中,,
设,则,
为直角三角形,且,
,,,
,解得,
,
(2),
,
过B作,交于D,则为中点,
由直线与距离为2,所以
,,,
在,,
延长,使,连接,
由知四边形为平行四边形,
,平面,又平面,
则在中,,,
在中,,,
,
又到平面距离也为1,
所以与平面所成角的正弦值为.
3.(2023·全国乙卷(理数)·第19题)如图,在三棱锥中,,,,,BP,AP,BC的中点分别为D,E,O,,点F在AC上,.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面平面BEF;
(3)求二面角的正弦值.
【详解】(1)连接,设,则,,,
则,
解得,则为的中点,由分别为的中点,
于是,即,则四边形为平行四边形,
,又平面平面,
所以平面.
????
(2)由(1)可知,则,得,
因此,则,有,
又,平面,
则有平面,又平面,所以平面平面.
(3)过点作交于点,设,
由,得,且,
又由(2)知,,则为二面角的平面角,
因为分别为的中点,因此为的重心,
即有,又,即有,
,解得,同理得,
于是,即有,则,
从而,,
在中,,
于是,,
所以二面角的正弦值为.
4.(2023·天津·统考高考真题(第17题))三棱台中,若面,分别是中点.
??
(1)求证://平面;
(2)求平面与平面所成夹角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
【详解】(1)??
连接.由分别是的中点,根据中位线性质,//,且,
由棱台性质,//,于是//,由可知,四边形是平行四边形,则//,
又平面,平面,于是//平面.
(2)过作,垂足为,过作,垂足为,连接.
由面,面,故,又,,平面,则平面.
由平面,故,又,,平面,于是平面,
由平面,故.于是平面与平面所成角即.
又,,则,故,在中,,则,
于是
??
(3)[方法一:几何法]
??
过作,垂足为,作,垂足为,连接,过作,垂足为.
由题干数据可得,,,根据勾股定理,,
由平面,平面,则,又,,平面,于是平面.
又平面,则,又,,平面,故平面.
在中,,
又,故点到平面的距离是到平面的距离的两倍,
即点到平面的距离是.
[方法二:等体积法]
??
辅助线同方法一.
设点到平面的距离为.
,
.
由,即.
5.(2023·新高考数学全国Ⅰ卷(第18题))如图,在正四棱柱中,.点分别在棱,上,.
??
(1)证明:;
(2)点在棱上,当二面角为时,求.
【详解】(1)以为坐标原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,如图,
??
则,
,
,
又不在同一条直线上,
.
(2)设,
则,
设平面的法向量,
则,
令,得,
,
设平面的法向量,
则,
令,得,
,
,
化简可得,,
解得或,
或,
.
6.(2023·新高考数学全国Ⅱ卷(第20题))如图,三棱锥中,,,,E为BC的中点.
(1)证明:;
(2)点F满足,求二面角的正弦值..
【详解】(1)连接,因为E为BC中点,,所以①,
因为,,所以与均为等边三角形,
,从而②,由①②,,平面,
所以,平面,而平面,所以.
(2)不妨设,,.
,,又,平面平面.
以点为原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,如图所示:
?
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