- 1、本文档共13页,其中可免费阅读4页,需付费20金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
对对歌教案反思5篇
写好教案有助于教师在课堂上更好地组织教学活动,教案的编写应充分考虑到教学进度和内容的衔接,确保课堂教学的顺利进行,本店铺今天就为您带来了对对歌教案反思5篇,相信一定会对你有所帮助。
对对歌教案反思篇1
活动目标:
1、念念儿歌,初步让幼儿感知反义词的含义。
2、以情境游戏的形式学习儿歌。
3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备:商店图片、食物图
活动过程:
一、出示商店
1、商店里
文档评论(0)