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小班美术教案及教学反思《美丽的小毛巾》_小班美术美丽的星星教案

活动目标：

1.观赏小鱼的花纹，感受自然花纹的美。

2.能大胆给鱼身设计各种的花纹。

3.体验制作的乐趣。

4.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

5.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

活动预备：

一次性纸杯、纸盘、废旧彩纸大的池塘背景活动重点为鱼身设计出各种花纹活动难点鱼身有独特的颜色效果

活动过程：

一、出示一次性纸杯和纸盘，激发幼儿猜测。

师：这是什么?有什么用呢?这些用过的纸杯和纸盘怎么处理呢?来.源教.案网(幼儿自由发言)小结：用过的纸盘和纸杯还可以再次利用，今日请小朋友和我一起来利用废旧的纸杯和纸盘制作好玩、好看的小鱼。

二、出示各种鱼的图片，幼儿观看探讨说一说小鱼身上有哪些花纹?

师：每条小鱼的花纹都不一样，我们一起来观赏一下吧。

小结：有的小鱼身上穿了黄色的衣服，上面有圆形的鱼鳞，有的小鱼穿上了蓝色的衣服，上面有一条一条的直线，每条小鱼的花纹都不一样。

三、出示各种材料，教师示范做法

1.用一次性杯子制作小鱼。

(1)先把纸杯的杯口对折，然后再给它添上尾巴，用订书机订好。

(2)示范添画：在小鱼的身体上添上眼睛，在杯身上画上花纹，鼓舞幼儿大胆想像，画出不一样的花纹。

2.用纸盘制作小鱼。

(1)用剪下的小扇形做鱼尾，用胶水粘在大的扇形上。

(2)在适宜的地方添画眼睛。

(3)用废旧彩纸给鱼制作花纹。

教师示范了两种鱼的做法，请小朋友选择你喜爱的鱼来制作吧。

四、幼儿制作提示。

小朋友大胆画不同花纹，用彩纸贴出好看的花纹。做得快的小朋友可以再次选择不同的小鱼制作。

五、作品展现。

将制作好的小鱼贴在池塘背景上，幼儿共同观赏，说说自己的感受。

活动反思：

本次活动有几个改动和大胆尝试的地方：

1.在导入局部原来的教案中师直接观赏各式的小鱼，在这篇教案中我直接出示了用过的废旧纸杯和纸盘，以幼儿不以为然的引起他们的猜测，激发兴趣，同时也是将本次活动的主角闪亮登场。

2.制作示范有大胆尝试，通常对小班的幼儿来说，教师有一个示范就足够了，但是教师今日进展了一个大胆的尝试，用了纸杯、纸盘两种示范，做出这个打算是有缘由的，在看到其他的教师在上这个活动中，幼儿在立体的鱼上进展添画装饰对不是很便利，对力量强的幼儿来说相对简单，所以我觉得用改用纸盘会不会更适宜，所以在我班的操作中我改用了纸盘，但是发觉纸盘一半孩子来说又太简洁，因此我在这次的教案中打算用两种不同的材料来制作小鱼，其一，出来的作品会有比拟丰富，其二让步同力量的孩子选择适宜自己的材料，而且我还鼓舞力量较强的孩子在时间充分的前提下尝试做两个不同的的小鱼。

3.最终的展现局部的改动是，将小鱼布置在事先预备好的池塘背景中，让大家感受自己的劳动成果，感受整体的画面效果，让幼儿充分体验亲自制作的乐趣。

小班美术教案及教学反思《漂亮的烟花》

活动目标：

1.学习用放射性花纹表现烟花的漂亮。

2.借助绘本故事，激发幼儿对刮画活动的兴趣。

3.大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。

4.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

5.感受作品的美感。

活动预备：

1.多媒体课件、电脑、电视机、视频展现仪。

2.刮画纸、刮画工具、展现板。

活动过程：

一、导入活动，引发兴趣。

1.师(出示课件画面)：在一个蜡笔盒里，住着蜡笔宝宝，哪些颜色你熟悉呀?

(评析：以课件的形式呈现绘本画面，引导幼儿观看画面，初步感受颜色的多样性。)

2.结合课件，感知故事内容，引出主题。

师：有一天，蜡笔宝宝们跑了出来，他们在白纸上画好看的画。蜡笔小黑也想画，可大家都不让它画，它只好孤零零地坐在旁边。其他蜡笔呢，不停地画，画纸上变得乱七八糟。[.来源教案网]这时，来了一支竹笔哥哥，他静静对小黑说：小黑，别难过，你也有自己的本事呀。试一试把这张画全部涂黑，它就会变成一张奇妙的画纸。真的是这样吗?小黑打算试一试，它在画上用力涂起来，画被涂得黑黑一片。

(评析：边观看画面边观赏故事，课件起到了积极的作用，让幼儿走进绘本，