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小班美术教案《红黄蓝》_小班认识红黄蓝说课稿

活动目标：

1.感受作品中色块大小比照以及三原色搭配所带来的美。

2.通过比照观赏遮住黄色色块的画面和完整的画面，感受作品中不对称的均衡风格。

3.初步观赏抽象画，了解绘画作品有多种风格。

活动预备：

1.投影仪1台。

2.幼儿用书：《红黄蓝构成》。

3.教学挂图：《蒙德里安的作品》。

活动过程：

（一）教师出示教学挂图，引导幼儿观赏蒙德里安的作品《红黄蓝构成》。

1.引导幼儿描述观看后的初步感觉。

2.教师：今日教师要请大家观赏一位大画家的画，看看他的画和我们以前看的画有什么不一样。

（二）师幼儿共同观赏画面，引导幼儿观看画面的线条、颜色。

1.教师：画面上有哪些线条？它们在一起变出了哪些外形？

2.教师针对幼儿的答复，进一步引导幼儿观赏画面。

教师：画面上的格子一样吗？有哪些不一样？画面上有哪些颜色？让你想到了什么？（比方蓝色可以想到大海、夜空，是冷色；红色想到太阳、火，是暖色等。）

3.引导幼儿发觉画面颜色搭配的美。

教师：假如我们把红颜色换成蓝色好吗？为什么？

4.引导幼儿比照观赏遮住黄色色块的画面喝完整的画面，感受作品中不对称的均衡风格。

教师：现在教师遮护黄色色块，你再看看这幅画，有什么感觉？没有遮住黄色色块的画，你有什么感觉？

（三）引导幼儿再次完整地观赏作品。

教师：你喜爱这幅画吗？为什么？请你为它起个名字吧。

（四）教师简洁介绍画家蒙德里安。

教师：蒙德里安是荷兰的一位大画家，他的画不像我们以前看到过的作品，上面有动物、人或者是花。这幅画上面只有一些线条和色块，但这样简洁的图案也很好看。

活动延长：

区角活动：在美工区供应幼儿用书，引导幼儿在观赏阅历的根底上为大小不同的个子涂上自己喜爱的颜色。

小班美术教案

要写好小班教案，就先要选择适合各年龄层次幼儿学习的教材，然后对教材进展深入的分析。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小班美术教案”，仅供参考，欢送大家阅读。

小班美术教案(一)

《彩色气球》

活动目标：

1、初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能，能用圆形和短线组合画气球。

2、鼓舞幼儿选用多种颜色作画，体验绘画的乐趣。

活动预备：

1、各种颜色的气球若干。

2、油画棒，画纸。

活动过程：

一、出示气球，激发兴趣

(出示气球)：小朋友看看这是什么?你们什么时候见过气球?在什么地方见过的?你们玩过气球吗?

二、引导幼儿了解气球的特性

问：气球肚子里圆鼓鼓的，装着什么呢?你见过什么样子的气球?你们

都看过什么颜色的气球呢?气球好玩吗?

三、教师示范讲解气球的画法

1、气球就像个大泡泡，用我们学过的画泡泡的方法画一个圆，然后在泡泡的下面画一根弯弯曲曲的跳舞的线，拴住气球。

2、五颜六色的气球最美丽，所以我们要用很多不同的颜色来画气球，也可以画好气球后用不同的颜色把它涂满，还可以像绕毛线一样把气球渐渐变大。画完一两个就可以换一种颜色，不用的小蜡笔要放回盒子里。在纸张有空白的地方都可以画气球，有的气球大有的气球小，这样搭配起来就会很美丽。

四、幼儿数空练习

五、幼儿作画，教师巡回指导

1、励幼儿大胆作画。(记住画气球的时候肯定要封口、平涂要左右来回涂)

2、帮忙力量弱的幼儿大胆作画。

3、鼓舞幼儿大胆选用多种颜色进展作画。

六、展现、评价幼儿作品。

1、选择一些颜色美丽、画面干净的作品让幼儿观赏。

2、向幼儿指出缺乏之处。

小班美术教案(二)

涂色《红花送妈妈》

活动过程：

1、争论三八妇女节送给妈妈的礼物。

教师：大家明白立即要过什么节吗?你们想送什么礼物给妈妈啊?幼儿争论并得知是三八妇女节。鼓舞幼儿大胆说出自我的想法。教师出示一张已经涂色的红花范画，说：你要做小红花吗?我们来做朵红花送妈妈，好吗?

2、幼儿观看红花的涂色方法。

教师：大家看看，这么美丽的红花是怎样变出来的呢?教师引导幼儿观看红花涂得有无出边框、是否顺着一个方向等特点。(使幼儿观看并明白给花涂色尽量留意不要涂出边框，要顺着一个方向涂)

3、幼儿尝试进展涂色活动。

◎幼儿尝试空手练习平涂的方法。

教师：我们也用自我的手做蜡笔，涂一涂，要留意顺着一个方向。(幼儿在桌上空手练习平涂的方法)