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专题1分数加减法
(学问精讲+典型例题+专题专练+拓展培优)
一、异分母分数的加减法
1、计算法则:先通分,将分母不同的分数化成分母相同的分数,再依据同分母分数的加减方法进行计算。
2、通分时,一般是用分母的最小公倍数作公分母,这样计算比较简便。分数加减法的计算结果能约分的要约成最简分数。
二、分数加减混合运算
1、分数加减混合运算的运算挨次与整数加减混合运算的运算挨次相同。
(1)有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。
(2)没有括号的,假如只有加减法,要依据从左往右的挨次进行算。
2、简便运算。
分数加减混合运算的运算挨次和整数加减混合运算的运算挨次相同,但为了计算简便,几个分数可以一次通分,然后依据挨次依次计算。
考点一:异分母分数的加减法
方法总结:1、计算异分母分数加减法时,假如一个分母是另一个分母的倍数,则可以直接把这个分母作为公分母;假如两个分母没有倍数关系,则用这两个分母的最小公倍数作公分母较简洁。
2、分数加减法的计算结果,能约分的要约成最简分数。
【例一】直接写出得数。
+=????-=????=
【答案】;;
【例二】直接写出得数。
??????????????????????????????????????
【答案】;;;;
【专题专练一】直接写出得数。
????????
????????
【专题专练二】口算。
????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????
考点二:分数加减混合运算
方法总结:在进行异分母分数的加减混合运算时,可以依据从左到右的挨次,分步通分,依次计算;也可以将全部分数一次性通分,再计算,计算结果要化成最简分数
【例一】计算下面各题,能简算的要简算。
????????????????????????
【分析】,依据加法交换律,即原式变为:,之后依据从左到右的挨次计算即可;
,依据运算挨次,先算括号里的,再算括号外的即可;
,先通分,再依据运算挨次,依据从左到右的挨次计算。
【详解】
=
=
=
=2-
=
=
=
【例二】计算下列各题。
????????????????????
【分析】2-+,依据减法性质,原式化为:2-(-),再进行计算;
-+-,依据加法交换律,原式化为:+--,再依据加法结合律和减法性质,原式化为:(+)-(+),再进行计算;
-(+),先计算括号里的加法,再计算括号外的减法。
【详解】2-+
=2-(-)
=2-
=
-+-
=+--
=(+)-(+)
=1-1
=0
-(+)
=-(+)
=-
=-
=
【专题专练一】计算下面各题。
????????
【专题专练二】下列各题怎样简便就怎样计算。
??????????????????????-(+)
一、计算题
1.脱式计算。(能简算的简算)
????????????????????????
2.用你宠爱的方法计算下列各题。
??????????????????????
3.脱式计算。(能简算的要简算)
(1)2????????(2)????????(3)
4.脱式计算,能简算的要简算。
???????????????????
5.递等式计算。
????????????????
6.脱式计算。(能简算的要简算)
????????????????????????
7.递等式计算(能简算的要简算)。
????????
8.脱式计算。
??????????????????????????
9.计算下面各题,能简算的要简算。
????????????????????????
10.脱式计算。
????????????????????
11.计算下列各题。
????????????????????
12.怎样计算简便就怎样计算。
2-(+)?????++1-+
13.计算下面各题,能用简便方法的就用简便方法。
????????
14.怎样简便就怎样算。
?????????????????????????????
15.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
???????????????????????????????????
16.直接写得数。
=????=????=????=
=????=????=????=
17.直接写得数。
=????????????=????????????=????????10-6.25=
2.5×4=????????????1.5×0.2=????????4.24÷4=????????=
18.直接写得数。
=????????=????????1.5-=????????=
=????????????=????????2+3=????????2
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