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小班美术吹画教案10篇

活动目标

1、体验吹画的乐趣，激发吹画的兴趣。

2、能够保持画面干净，精确表达出梅花。

3、学会用吹画和手教导画的方法表现梅树和梅花的根本特征。

活动预备

PPT、棕色颜料、毛笔、粉色颜料，白纸、纸巾、梅花图片若干、范例。

活动过程

一、图片导入

师：今日，教师带来了一幅美丽的图片。小朋友们看，这张图片上是什么花呢？

教师出示梅花图片，引导幼儿观看梅花的构造、形态、颜色。

师：嗯，这就是梅花。小朋友们认真观看一下梅花有什么特点呢？

鼓舞幼儿大胆观看并叙述梅花的特征。

二、引导幼儿学习吹画的方法

师：我们熟悉了梅花，那今日呀，教师要教小朋友一个新的本事，利用吸管吹画和手教导画的方法来画梅花。我们需要用到的材料有颜料、毛笔。

师：首先，看一下这幅美丽的梅花该怎么制作。先拿起毛笔，蘸上一滴墨汁，轻轻地滴到画纸下方，拿起吸管，深吸一口气，吸管的一端对准墨点往前吹，并稍稍转变吹的方向，可向上、向左或向右吹，渐渐吹出树枝的形态。树干就做完了，等到墨干了，我们再用右手食指印上印泥，点出梅花。（讲明制作过程）

三、幼儿操作，教师指导

师：在制作之前呢，教师有几点要求，请小朋友留意。肯定不要弄太多的颜料，不要将颜料吹到画纸的外面，要留意画面洁净、干净，点画好后要在抹布上把手擦洁净。现在开头作画吧！

幼儿在画面上练习吹画梅花。幼儿操作时，教师重点帮忙幼儿把握吹树枝的方法。要求力量强的幼儿多吹几棵梅树，力量弱的幼儿把握吹的方法。尽量使每个幼儿完成作画，享受胜利的欢乐。

四、作品叙述

幼儿叙述自己的作品。

活动延长：

回家与爸爸妈妈一起制作一副漂亮的吹画《梅花》。

幼儿园大班美术教案《吹画》篇二

活动目标：

1、体验吹点画的乐趣。

2、了解腊梅的品质，知道梅花在冬天开放。

3、教幼儿学习吹画、彩笔添加的方法、表现梅花的根本特征。

活动预备：

白纸、小盘、蜡笔（每人一份）腊梅图片学习儿歌《腊梅花》

活动过程：

一、导入活动，出示腊梅，引发幼儿活动兴趣。

引出课题：告知幼儿，教师要教大家一种新的作画方法-吹画，也就是用嘴吹出一幅画。

教师出示梅花，启发幼儿认真观看梅花的枝和花。让幼儿知道盛开的梅花有五个花瓣，有的花瓣相互遮挡，只能看到三瓣或四瓣，还有未开花的花蕾；花枝有长有短，有粗有细，并且是朝各个方向伸展的。

引导幼儿观看其枝、干、花的外形及颜色。提问：腊梅什么颜色？什么外形？哪个季节开放？具有怎样样的品行？

一起背诵已学过的儿歌《腊梅花》。

二、幼儿操作，教师指导

教师讲解示范吹点梅花的方法及留意事项。

1、吹枝：在纸的下方滴上几滴颜料后，深吸一口气，双手按住纸，用嘴把颜料用力往上吹，吹出梅花的主枝。然后双手渐渐转动纸，把颜料从主枝吹向各个方向，吹出长短、粗细不一的树枝。

2、点花：棉棒蘸上颜料，点出三个、四个、五个花瓣的梅花若干朵。提示幼儿点花时要点得有疏有密、有大有小，这样画面才好看。

幼儿操作：让幼儿在观看盆景和教师范画的根底上，吹画一幅＂梅花图＂。

教师巡回指导，鼓舞幼儿独立完成操作任务，并提示幼儿留意画面洁净，颜料不弄脏衣服和桌面。

力量强的孩子可多吹几棵，力量差的只要把握吹的方法就行了，尽量使每个幼儿独立完成，都享受胜利的欢乐。

适当添加背景，并留意准时擦手。

三、作品观赏

将幼儿作品放到一起，大家共同评价共同观赏。

活动延长：

举办＂梅花展览会＂：将幼儿的作品贴在墙上，组成一幅腊梅图，装饰教室。

活动完毕：

儿歌：《腊梅花》

腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。

不怕冷，不怕霜，迎风冒雪战寒冷。

虽像雪，却飘香，墙角数枝单独开。

辞旧岁，迎新春，冰雪消融盼望来。

腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。

不怕冷，不怕霜，迎风冒雪战寒冷。

虽像雪，却飘香，墙角数枝单独开。

辞旧岁，迎新春，冰雪消融盼望来。

小班美术吹画教案篇三

一、设计意图

吹画是用嘴或其他工具把滴在纸上的颜料吹散开，显现出千姿百态的图案而组成一幅画的美术形式