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小班美工小小购物袋教案

设计意图：

废旧物品在我们的生活当中随处可见，在吃完、用完后，往往是一扔了事，而孩子们年龄小，对事物的辨别力量较差，而从小培育他们的环保意识对今后的成长有肯定的帮忙。如何让幼儿切切实实地感觉到“废品是有用的“，懂得“废品不废“的道理。

本次活动我利用了生活中的一些废旧物品，如:挂历纸、报纸等在嬉戏情境过程中让幼儿动手制作，通过折一折、撕一撕等技能制作出精致的物品，充分了解到废物不废，一双勤劳的小手也可以变废为宝，为自己的制造感到傲慢。

活动目标：

1、通过观看了解购物袋的形状、作用，提高语言表达力量。

2、通过折、撕等技能，熬炼幼儿的`动手力量。

3、通过制作，增加幼儿变废为宝的意识。

活动预备：

1、幼儿收集各种废旧挂历、报纸。

2、教师用废旧材料制作的购物袋一个。

活动过程：

一、导入活动，激发幼儿兴趣

1、“看一看，今日教师带来了什么?“(出示购物袋)

2、“你见过的购物袋是什么样的?它们是用什么材料做的?“

3、“它有什么用处?“

小结：我们知道了购物袋有的用纸做的，有的用塑料做的;有的大、有的小、有长方形的、有正方形的;出去购物没有它们拿起东西来就不便利，所以购物袋在我们生活中很重要。

二、废物利用，了解制作方法

1、幼儿观看购物袋

“今日教师带来了一个自己制作的购物袋，你们看一看是用什么做出来的?“(出示成品，幼儿观赏叙述)

小结：我的购物袋是用废旧的挂历纸和报纸做成的，原来这些看上去没用的纸，经过我们制作后，变成了精致的作品。

2、教师讲解购物袋

(1)“看看这购物袋是怎样做成的?“(学习”对折”的技能)

(2)“袋身粘好了还要装上什么东西才可以拎?(学习”撕”的技能)

小结：今日我们学会了对折和撕两个本事，用废纸制作出了一个美丽的购物袋，你们想不想自己也来做一个购物袋?

三、教师指导，幼儿尝试制作

1、我给你们预备了一些材料，请你们用教师教过的方法把挂历纸、报纸等进展改造、装饰，使它变成有用的购物袋。

2、幼儿制作购物袋，教师对完成任务有肯定困难的幼儿进展帮忙。

3、幼儿展现作品，进展简洁介绍。

小结：你们真厉害，用灵活的小手把我们身边不要用的废纸做成了一个个美丽、有用的购物袋。

四、变废为宝，感受胜利喜悦

以后我们要记住，不要任凭把吃剰下的纸盒、瓶子扔掉，我们把它们洗洁净，带到幼儿园，我们一起让它变一变，使它成为我们的好朋友。拿着你的购物袋去给客人教师观赏一下吧。