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医学免疫学（精选五篇）

第一篇：医学免疫学

医学免疫学（MedicalImmunology）

教学目的与要求

课程性质：临床医学、预防医学、法医和基础医学等专业基础必修课

基本内容：《医学免疫学》为临床医学、预防医学、法医和基础医学等专业基础必修课，主要包括以下几方面的内容：医学免疫学概论、抗原、免疫球蛋白、补体系统、细胞因子、白细胞分化抗原和粘附分子、MHC及其编码分子、固有免疫应答的组成细胞及其功能、抗原提呈细胞及其抗原提呈、T细胞及其T细胞介导免疫、B细胞及其B细胞介导免疫、特异性免疫应答的特点及其机制、免疫调节、超敏反应、自身免疫与自身免疫性疾病、免疫缺陷性疾病、移植免疫和肿瘤免疫的理论基础、免疫学基本实验技术。医学免疫学为临床医学、预防医学、法医和基础医学等专业学生进一步学习其他专业课程奠定了理论基础，使学生更好地了解机体免疫系统的组成与功能，了解免疫系统在病理状态下组成与功能的改变及其在发病机制中的作用，更好地将免疫学的基础理论和实验技术应用到该专业其他各学科。

基本要求：从理论上掌握机体免疫系统的组成及各组成部分的免疫学功能、免疫系统应答机制及其相互调节；了解病理状态下免疫系统异常应答机制。

教学方式：

大课讲授基本理论，实验课介绍免疫学基本实验技术的原理与应用，课程考核为期末闭卷考试结合实验课实验报告进行综合评价。

教材：

一、教学用书：陈慰峰主编：《医学免疫学》人民卫生出版社，第四版

二、实验教学用书：刘瑞梓编写：《免疫学基本实验技术》

三、参考教材：

1.龚非力主编：《医学免疫学》，科学出版社，2003年1月

th2.Roitt,Brostoff,Male:《Immunology》，人民卫生出版社，6edition.3.CellularandMolecularImmunology，Abbas,2004,5th4.Immunobiology，Janeway，2004，6thEd

教学内容、要求和课时安排：

（第1周）第一篇

概论

免疫学简介（2学时）

教学内容：

1.免疫、免疫学及免疫功能

2.固有免疫和适应性免疫的意义、特征及其相互关系；3.免疫系统的组成与功能

4.免疫学发展简史及其在医学中的地位。

教学要求：

1.握免疫、免疫学及免疫功能的基本概念、固有免疫和适应性免疫的意义、特征及其相互关系。

2.了解免疫系统的组成功能、免疫学发展简史及其在生命科学中的地位。

（第一周）抗原（2学时）教学内容：

1．抗原、半抗原、免疫原和抗原决定簇、T细胞抗原表位和B细胞抗原表位、TD-Ag和TI-Ag的概念及其基本特性

2．决定抗原免疫原性和特异性的主要因素；3．交叉反应及其生物学意义；

4．各种类抗原和非特异性免疫刺激剂及其医学意义5．常用的有丝分裂原、弗氏佐剂作用机制；

教学要求：

1.掌握抗原的概念(广义、狭义)及其基本特性、半抗原、免疫原和抗原决定簇的定义、TD-Ag和TI-Ag的概念、T细胞抗原表位和B细胞抗原表位的差异以及与TD抗原的关系；

2.掌握决定抗原免疫原性和特异性的主要因素；

3.了解交叉反应及其在临床的意义、常用的非特异性免疫刺激剂（佐剂、有丝分裂原、超抗原）的概念、种类、机制和生物学意义。

（第一周）第二篇免疫分子

第三章免疫球蛋白（2学时）

教学内容：

1.免疫球蛋白理化特性、结构及其主要生物学功能

2.免疫球蛋白编码基因及其多样性产生机制3.抗体异质性、人工制备抗体的种类和特点

教学要求：

1.掌握免疫球蛋白的结构、酶解片段及其主要生物学功能

2.了解抗体异质性、免疫球蛋白理化特性及各类免疫球蛋白特性功能3.了解单克隆抗体制备及其特点

（第二周）第四章补体（2学时）

教学内容：

1.补体系统的组成、命名、基本特征和主要生物学功能。

2.补体系统的激活途径、不同激活途径的异同点及其活化的调节方式和意义；

3.补体受体和膜结合蛋白的主要生物学意义；4.补体系统与临床疾病的关系。

教学要求：

1．掌握补体系统的组成、基本特征和生物学功能；补体系统活化的特点及各种不同补体活化途径；

2．了解补体的调节方式和意义、补体系统与临床疾病的关系。

第五章细胞因子（1学时）

教学内容：

1.细胞因子的分类、定义、共性和功能和效应机制2.细胞因子和临床

教学要求：

1．掌握细胞因子的概念、共性、分类及功能、主要的细胞因子及其在免疫机制中发挥的作用。

2．了解细胞因子与临床疾病的关系。

第七章

白细胞分化抗原和黏附分子（1学时）

教学内容：

1.白细胞分化抗原、CD抗原、细胞粘附分子的概念；

2.与免疫细胞识别、活化和效应相关的CD分子；3.细胞粘附分子的分类、特性和功能

教学要求：

1.掌握白细胞分化抗原、CD分子、细胞粘附分子的基本概念；