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小班科学教案:香香的水果味_小班科学《水》教案
活动目标:
1.能运用多种感官感知苹果、桔子的特征。
2.爱吃水果,并愿意用语言表达自己的感受。
3.培育幼儿对事物的奇怪心,乐于大胆探究和试验。
4.情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。
5.使幼儿对探究自然现象感兴趣。
活动预备:
1.新奇水果:苹果、橘子;
2.果园的图片;
3.榨汁机;
4.人手一个纸杯。
活动过程:
一、出示图片,激发兴趣
师:秋天到了,果园里的水果都成熟了,这些水果你熟悉吗?
小结:秋天的水果特别多,而且很有养分呢
二、比拟苹果、桔子
师:教师这里有两种水果,熟悉它们吗?
每组桌上都放着这两种水果,请你看一看它们的外形,它们的颜色。并且摸一摸,捏一捏。
小结:这两种水果都是圆圆的,桔子是黄黄黄的,苹果是红红的。!出自:屈老.师!苹果摸起来滑滑的,桔子有点粗糙;苹果捏起来硬硬的,桔子有点软。
三、嬉戏:摸水果
师:这里有一袋水果,摸一个,请你告知大家这是什么水果。
小结:可以认真摸摸它们的表皮,你会发觉两种水果不一样;捏一捏,发觉它们的硬度不一样。
四、品尝水果
师:尝一尝,说一说它们的味道。
小结:苹果是甜甜的,桔子有点酸酸的,水分多多的。
五、延长环节:柞水果汁
师:水果还能榨成美味的水果汁呢,请你们来品尝一下。
小班科学教案《爱洗澡的水果》
【活动目标】
1、知道水果类食物要洗洁净后再吃。
2、学习用正确的方法洗水果。
【活动预备】
1、活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。
2、布袋、人手一只小盆。
【活动过程】
1、嬉戏:摸摸是什么?
将水果放在神奇布袋内,幼儿蒙着眼睛,伸手在袋中摸水果。
提问:你摸到的是什么?
2、争论:吃水果的好处。
知道水果水分多,维生素丰富,多吃可以让我们幼儿长得又白又安康,漂美丽亮。
3、给水果宝宝洗个澡。
幼儿观看水果外表。
了解水果外表很脏,知道水果洗洁净才能吃。
教师和幼儿共同洗水果。
洗的时候要把水果的每个地方都洗到,不要把水溅出来。
【活动建议】
1、可以让幼儿品尝洗洁净的水果。
2、与家长联系,鼓舞幼儿在家也要讲卫生,洗水果。
【活动评价】
对洗水果感兴趣,情愿动手洗水果。
小班科学教案范文:洗水果
这篇《小班科学教案范文:洗水果》是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考!!!
活动目标:
1.知道水果类食物要洗洁净后再吃。
2.学习用正确的方法洗水果。
活动预备:
1.活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。
2.布袋、人手一只小盆。
过程:
1、嬉戏:摸摸是什么?
将水果放在神奇布袋内,幼儿蒙着眼睛,伸手在袋中摸水果。
提问:你摸到的是什么?
2、争论:吃水果的好处。
知道水果水分多,维生素丰富,多吃可以让我们幼儿长得又白又安康,漂美丽亮。
3、给水果宝宝洗个澡。
幼儿观看水果外表。
了解水果外表很脏,知道水果洗洁净才能吃。
教师和幼儿共同洗水果。
洗的时候要把水果的每个地方都洗到,不要把水溅出来。
活动建议:
1、可以让幼儿品尝洗洁净的水果。
2、与家长联系,鼓舞幼儿在家也要讲卫生,洗水果。
活动评价:
对洗水果感兴趣,情愿动手洗水果。
小班科学教案:美丽的水果外衣
活动目标:
1、知道常见水果的色、味、外表及内部形态特点,感受水果外在和内部构造的美感
2、了解水果的多种吃法、知道多吃水果养分好。
3、学习用形容词表述观看结果。
活动预备:
幼儿自带一个水果。教师预备不同种类的水果各一个,一把水果刀。每组一个盘子、盘子里有很多切好的水果块,牙签一盒。水果宝宝外衣的图片一套,水果胸饰。
活动过程:
一、复习儿歌《七个妞妞来摘果》引出主题。
师生共同念儿歌。师:七个妞妞摘了哪些水果?这些水果穿着怎么样的外衣呢?
二、幼儿沟通自己带来的什么水果?感知水果的形状特征。
师:小朋友你带来的是什么水果?它穿着一件怎么样的外衣呢?
以小组为单位,让幼儿充分感知自己带来的水果,并向同桌的小朋友介绍,
师:你带来的水果叫什么名字,它穿着一件怎么样的外衣?
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