0414初二地理(人教版)-中国的地理差异（1）-3学习任务单.pdfVIP

《中国的地理差异（1）》学习任务单

【学习目标】

1.在地图上读出我国在气温、降水、地形地势等方面的自然环境差异。

2.归纳我国人类活动的差异。

【课上学习任务】

一、归纳我国自然环境差异

1.读我国1月平均气温分布图，自南往北，分布着哪些条等温线？纬度逐渐升高，

气温的变化规律？

2.读我国年降水量分布图，判断我国年降水量的延伸方向？由东南沿海向西北内

陆，降水的变化规律？

3.读中国地势三级阶梯分布示意图，我国的地势特征？

二、总结我国人类活动差异

1.读中国主要的畜牧业区和种植业区图，总结我国的农业差异？

2.读中国人口分布图，总结我国的人口分布特点？

3.读中国主要工业中心和工业基地图，总结我国的工业分布特点？

4.读中国主要铁路的分布图，总结我国的交通线分布特点？

三、认识我国各地富有地方风情的生活习俗和文化传统。

1.阅读课本第3页图5.2广州人和哈尔滨人的对话，分析广州人和哈尔滨人作

息时间差异是什么原因造成的？

2.观察图片，分析藏袍的特点是什么？这里的人们为什么要穿这样的服装？

3.阅读课本第3页阅读材料我国饮食习俗的地方差异

【课后作业】

1.红叶是一类观赏树木，主要看叶，叶子随着气温的下降和白昼时间变短而变红。图1示意

我国部分著名红叶景区的最佳观赏期。读图，回答下列问题。

图1

⑴图中景区红叶最佳观赏期不同，其中最早可以观赏的景区位于是（省区），最

迟看到红叶的景区位于是（省区），主要原因是位置差异。

⑵喀纳斯和红叶谷两地都处于（高、中、低）纬地区，但从海陆位置看，喀纳

斯，离冷空气源地近，冬季降温更（早、晚）。

⑶我国南北方红叶观赏期的差异，反映出我国冬季气温高低，南北温差

（大、小）。

【课后作业参考答案】

（1）新疆维吾尔自治区广东省纬度

（2）中深居内陆早

（3）南北大