七上道法：第三单元综合测试卷.docx

第三单元师长情谊综合测试卷

（时间：60分钟满分：100分）

一、单项选择题（每小题3分，共45分）

1.在中华民族500多年的发展史上，英雄辈出，大师荟萃，这与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。下列对此认识正确的是（）

①教师是一个古老的职业

②人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承

③教师是人类文明的传承者

④教师自古以来就是最高贵的职业

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

2.由于等差异，每位老师都会呈现出不同的风格（）

①年龄 ②职业 ③性格 ④情感

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

3.七年级（1）班语文老师讲课深入浅出，很有文采；数学老师思维敏捷，讲课环紧扣一环，逻辑性很强；英语老师讲课有激情，很能感染学生；历史老师知识渊博，举手投足都透出学者的风度。下列同学对待这些老师的态度，正确的是（）

A.玲玲：我喜欢写作，所以我喜欢语文老师的课。不喜欢英语老师的课

B.奇奇：我数学最好，所以我喜欢数学老师的课，不喜欢语文老师的课

C.丽丽：我将来要出国留学，所以我特别喜欢英语老师的课，其他老师的课我都不想听

D.佩佩：每个老师都有自己的风格，我都喜欢，我要从他们的身上学到各自的优点

4.2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们（）

A.老师是学生健康成长的引路人 B.老师是学生成才的关键所在

C.要理解和体谅老师的良苦用心 D.要用丰硕学习成果回报老师

5.“批评是真诚的爱护，批评是宝费的支持。批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物。”这句话对于师生交往的启示是（）

A要尊重、欣赏和理解不同学科间老师的差异 B.老师的批评往往也是爱护，要理解老师的用心

C.要学会坦诚交往，给予老师各种各样的批评 D.要换位思考、从老师的角度去判断一切问题

6.荀子说：“青，取之于蓝，而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。”这句话的意思是：学生应（）

①虚心听从老师的指导 ②正确对待老师的局限与不足

③学习老师的优点与缺点 ④理解和宽容老师的缺点、过失

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.②④

7.嘎周，四川省甘孜州德格县协庆慈善孤儿学校（通瑶玛村小）藏语文教师。42年来，他以校为家，以生为子，一直工作在教学第一线，为藏区的教育事业呕心沥血、无私奉献。面对老师的大爱，作为学生的我们应该（）

①正确对待老师的表扬与批评 ②要尊敬老师，感恩老师

③用恰当的方式与老师沟通，建立良好的师生关系④长大后肩负起教书育人的职责

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.在中华文化中，家有着深厚的意味，丰富的内话。在中国人的心目中。家（）

①只是某个地域 ②是代代相传、血脉相连的生活共同体

③是甜蜜、温暖、轻松的避风港 ④是心灵的港湾

A②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②

9.小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，他感到很苦恼。针对小明的问题，你给他的建议是（）

①要克服逆反心理，主动与父母沟通 ②这是正常的心理现象，应顺其自然

③学会宽容，不斤斤计较 ④学会调控心理矛盾，减少与他人交往

A.①④ B.①③ C.③④ D.①②

10.百善孝为先，孝是做人的根本。善事父母，家庭才能和睦，社会才能和谐。某地开展了一系列以孝德建设为突破口的道德实践活动“孝德红黑榜”、孝文化协会、“好媳妇评选、“孝心进校园”、把孝写入村规民约、“孝亲”文化墙等，都为弘扬孝道文化、营造孝老敬老风尚提供了实践“样板”。之所以要提倡人们尽孝道，是因为（）

①孝亲敬长是我们的天职

②父母为子女付出很多，应当得到爱的回报

③我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统

④孝敬父母是子女应尽的法定义务，也是道德义务

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

11.小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，他感到很苦恼。针对小明的问题，你给他的建议是（）

①要克服逆反心理，主动与父母沟通② 这是正常的心理现象，应顺其自然

③学会宽容，不斤斤计较 ④学会调控心理矛盾，减少与他人交往

A.①④ B.①③ C.③④ D.①②

12.在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突。家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突，正确的做法有（）

①调控情绪、心平气和 ②尊重理解、换位思考 ③有效沟通、求同存异 ④强硬顶撞、针锋相对

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

13.中华传统美德内涵丰富，博大精深，其中有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。下列古诗词能体现这一规范的是（）

①老