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2024年一小“感动校园的美丽故事”征文活动方案

感动校园的美丽故事

一、活动背景介绍

2024年，为了传承校园美德，激励学生树立正确的价值观

念，我校决定举办一次“感动校园的美丽故事”征文活动。此次

活动旨在鼓励学生关注身边的感人故事，发掘那些平凡而伟大的

人，通过文字的力量，传递出温暖和正能量。

二、活动目的

1.培养学生关注他人、关爱他人的意识，培养同情心和乐于

助人的美德；

2.鼓励学生积极参与社会实践、发现和传承社会美德；

3.提升学生写作能力，培养学生的表达能力和创造力；

4.增强学生的人文情怀，树立正确的价值观念。

三、活动时间和地点

1.时间：活动将于2024年5月至6月举行；

2.地点：征文活动将在校园内进行。

四、活动组织架构

1.活动主办方：学生会和教师团队；

2.活动主要参与人员：全校师生；

3.活动评委会：由校领导、老师、学生组成。

五、活动流程安排

1.活动宣传阶段：

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a)制作宣传海报和宣传视频，张贴到校园各处，将活动资讯

推送至学生和家长的微信群等渠道；

b)在全校各班级召开征文活动的宣讲会，介绍活动流程和规

则，激发学生参与热情；

c)在学校网站和校园广播中定期播报活动信息。

2.征文投稿阶段：

a)设立活动宣传栏，供学生贴出感动校园的故事线索；

b)学生可自由选择故事人物和题材，以原创作品为主；

c)学生可以团队或个人形式参与，每人限投一篇作品；

d)征文截止日期确定后，由学生会负责收集作品。

3.作品筛选阶段：

a)评委会对投稿作品进行筛选和初评，并选出20篇优秀作

品；

b)筛选标准主要包括作品内容、人物形象塑造、表达能力

等。

4.作品展示阶段：

a)选出的优秀作品将在学校官网、校报和校内电子屏幕上展

示；

b)学校邀请优秀作品的作者进行现场朗读和分享；

c)教师团队组织开展“感动校园的美丽故事”主题活动周。

5.颁奖和表彰阶段：

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a)评委会对优秀作品进行再次评选，并评选出一、二、三等

奖；

b)在学校举行隆重的颁奖典礼，表彰获奖学生，并颁发奖

品；

c)将获奖作品收录于校园杂志或出版成册，留存校史。

六、活动评估与反馈

1.老师和学生对活动进行评估和反馈；

2.总结活动经验，发现问题并改进；

3.组织相关活动的宣传报道。

七、预算

1.印制宣传海报和宣传单：500元；

2.宣传视频制作