北师大版（2024）一年级上册数学课件第一章生活中的数第4课时.pptx

北师大版（2024）一年级上册数学课件第一章生活中的数第4课时文具北师大版（2024）一年级上册数学课件

01学习目标03新知探究02新课导入04拓展延伸目录

学习目标第一部分PART01

学习目标1.在数一数、连一连的活动中，能够正确数出数量是6~9的物体个数；会读、写6~9各数。2.会用操作、画图等方法表示数量是6~9的物体的个数，体会一一对应思想；知道6~9的顺序。3.经历从具体情境中逐步抽象出数的过程，理解实物、图形与数字之间的关系。

【难点】理解实物、图形与数字符号之间的关系。【重点】正确读、写6~9各数。

新课导入第二部分PART02

新学期到了，同学们都买了什么文具？

新知探究第三部分PART03

6789数一数，连一连。

你可以用哪些方法表示这些数？6

你可以用哪些方法表示这些数？7

你可以用哪些方法表示这些数？8

你可以用哪些方法表示这些数？9

涂一涂，写一写。头正、肩平、身直、足安！

头正、肩平、身直、足安！涂一涂，写一写。

头正、肩平、身直、足安！涂一涂，写一写。

头正、肩平、身直、足安！涂一涂，写一写。

拓展延伸第四部分PART04

1.画一画，写一写。

2.看数，接着画。

3.说一说，谁更靠近。分别数一数两只兔子需要跳几个格。跳5个格跳3个格

课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？我学会写6~9各数，都在田字格的左半格书写，要注意正确的书写姿势，把数字写饱满、美观。数量是6~9的物体，既可以用图形表示，也可以用6~9各数来表示。

第一章生活中的数第4课时文具北师大版（2024）一年级上册数学课件