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幼儿园父亲节活动总结小班7篇

篇1

一、活动背景与目标

在温暖的六月，我们迎来了属于所有父亲的节日——父亲节。为了增进幼儿对父亲的了解和亲情交流，我们小班特开展了以“父爱如山”为主题的父亲节活动。通过此次活动，我们旨在让孩子们感受到父爱的伟大与深沉，增进父子、父女之间的感情，同时促进家园共育，让家长们更加重视与孩子的情感交流。

二、活动内容

1.父爱知识宣传

活动开始前，我们制作了精美的宣传海报，向家长和孩子们宣传父爱的伟大与重要。通过图片、文字和互动游戏，让孩子们了解父亲在家庭中的角色和责任。

2.亲子手工制作

我们邀请孩子们与父亲共同参与手工制作活动，如制作手工贺卡、手绘面具等。这一环节不仅锻炼了孩子们的动手能力，也让家长们参与其中，增进了亲子间的默契和感情。

3.父亲才艺展示

活动中，我们邀请爸爸们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等。这一环节让孩子们看到了父亲的另一面，感受到了父亲的才艺与魅力。

4.父爱深情表达

在这个环节，我们鼓励孩子们向父亲表达爱意，如说一句感恩的话、拥抱父亲等。孩子们纯真的语言和动作，让爸爸们感动不已。

三、活动效果

1.增强了亲子关系

通过此次活动，孩子们对父亲有了更深入的了解，增进了亲子之间的感情。活动中，孩子们与父亲共同参与手工制作和才艺展示，增强了彼此的默契和感情。

2.促进了家园共育

家长们积极参与到活动中，与孩子们一起度过了一个愉快的父亲节。家长们表示，这次活动让他们更加重视与孩子的情感交流，愿意在平日里更多地陪伴孩子，共同度过更多的美好时光。

3.丰富了幼儿园的教育内容

此次活动不仅让孩子们感受到了父爱的伟大与深沉，也让老师们对家园共育有了更深刻的认识。我们将以此为契机，继续开展更多有意义的活动，丰富幼儿园的教育内容。

四、活动反思与建议

1.活动反思

活动过程中，我们发现在一些环节上还需要改进和完善。例如，在宣传父爱知识时，部分家长和孩子的参与度不高；在亲子手工制作环节，部分孩子的动手能力较弱，需要老师的帮助。

2.活动建议

针对以上问题，我们提出以下建议：

（1）在宣传父爱知识时，可以通过游戏、互动等方式提高家长和孩子的参与度；

（2）在亲子手工制作环节，可以提前让家长和孩子在家进行一定的练习，提高孩子们的动手能力；

（3）在今后的活动中，可以邀请更多的家长参与策划和实施，让家长更多地了解幼儿园的教育理念。同时加强家园沟通与交流，共同促进幼儿健康成长。

五、总结与展望通过此次父亲节活动小班的成功举办我们深刻认识到家园共育的重要性在今后的工作中我们将继续努力为孩子们创造更多有意义的时光同时希望家长们能够积极参与家园共育共同促进幼儿的健康成长让孩子们在爱与关怀中茁壮成长！

篇2

一、活动背景与目标

父亲节来临之际，我们幼儿园针对小班孩子及其家庭，精心策划了一场以“感恩父爱，共享快乐”为主题的父亲节活动。活动旨在让孩子们在欢乐的氛围中感受父爱的伟大，增进亲子之间的感情，促进家园共育。

二、活动内容与过程

1.父爱主题宣传

活动开始前，我们通过幼儿园官方网站、家长微信群等渠道，提前宣传父亲节的相关信息，引导家长共同关注节日的到来。并在班级门口、走廊等显眼位置张贴海报，营造浓厚的节日氛围。

2.父亲角色体验

活动当天，我们邀请爸爸们来园参加，首先让孩子们为爸爸们献上鲜花和贺卡，表达对爸爸的爱意。接着，孩子们在老师指导下完成手工制作，如制作手工艺品、画父爱画等，作品完成后赠送给爸爸们，让他们感受到孩子的成长与爱意。

3.亲子互动游戏

为了增进亲子之间的感情，我们还设计了一系列互动游戏，如“父子运球”、“宝宝找爸爸”等。游戏过程中，爸爸们积极参与，与孩子们共同体验游戏的快乐，场面温馨而感人。

4.父爱故事分享

在活动的尾声，我们邀请了几位爸爸分享他们的父爱故事，让孩子们了解父爱的伟大和无私。家长们用真挚的语言，讲述了自己陪伴孩子成长的点滴，让孩子们更加深刻地感受到父爱的力量。

三、活动效果与反馈

1.活动效果

通过这次活动，孩子们对父爱的认识更加深入，增进了亲子之间的感情。家长们也纷纷表示，参加这次活动让他们更加了解幼儿园的教育理念，感受到了家园共育的重要性。

2.活动反馈

活动结束后，我们通过家长反馈、幼儿表现等方面对活动进行了总结。家长们纷纷表示，这次活动让他们与孩子度过了难忘的时光，希望幼儿园能够举办更多类似的活动。孩子们也在活动中表现出了积极的态度，更加懂得感恩和表达爱