【必威体育精装版收藏】幼儿园园长每日巡班的方法与策略课件.pptx

幼儿园园长

每日巡班的方法与策略;目录;幼儿园园长每日巡查的方法与策略

园长是幼儿园的灵魂和核心，一言一行都对老师、家长、幼儿起着潜移默化的教育作用和影响。尤其是每日的在园巡查，更是对幼儿园全方位的细节管控有着更重要的意义。

那么，园长每日的巡查应该巡视什么？

巡视的方法与策略又是什么呢？

;01;1、巡视校园

1）园长巡视校园分为三个时间段，上班时、下班前和择机而巡，围

着幼儿园转一转，先看一看校园周边环境有没有异样，再看看校

园里面每一个角落有没有安全隐患，早晨站在大门口就可亲眼看

到老师和员工、孩子和家长，以及看门大叔的状态都能尽收眼底

了。平时孩子们户外活动以及老师们组织活动的状态都反应着一

个幼儿园的办园态度及校园文化的建设。

;2）通过对校园的巡视观察，或许能发现幼儿园管理上的漏洞，

能知道幼儿园的哪些设施尚需完善，哪些制度尚需调整，哪

些责任尚需明确。通过巡视，帮助园长自己发现问题，从而

解决问题，加强精细化管理，促进幼儿园的持续发展。其实，

幼儿园的很多决策、计划及措施，都是园长自己在巡视校园

的过程中不知不觉自然萌发的。;02;2、巡视教室

1）幼儿园活动室，是老师组织孩子活动的主要场所，教

学活动及组织是幼儿园的基本工作。幼儿园的一切工

作，都应以教育教学为核心，以服务于教育教学为前

提，一个不重视教育教学的园长，她的工作必定是本

末倒置的，她的幼儿园也会无法保证办园质量的。

;2）园长要随时提醒自己多走进活动室，有计划、有目的

地听听课、评评课，了解老师的教学态度、教学能力、

教学效果，了解孩子们的生活和学习习惯、常规养成

及师幼互动、班级管理等情况，掌握第一手信息，好

为下一步工作决策提供依据。

;03;3、巡视教师

老师是幼儿园之本，实施幼儿园管理必须坚持以老师为本，园长应当创设老师参与幼儿园民主管理的条件和氛围，充分挖掘老师的潜能和智慧。这就需要园长多走近老师，去了解老师的所思所想，去倾听老师的呼声和要求，去征询老师对幼儿园管理的意见或建议，去和老师一起讨论幼儿园的发展规划，充分调动老师工作的积极性、主动性和创造性。园长的管理策略是跑在前面引领，不是站在老师后面指挥。

?;04;4、巡查幼儿

作为园长要在关注老师发展的同时，还要关心幼儿的成长。幼儿的健康快乐成长才是我们的最终目的。

园长不能只通过老师来间接了解幼儿的学习生活状态以及发展情况，而应深入班级，去了解幼儿的情绪、出勤、进餐、午睡、游戏活动等学习和生活状况，用心去发现幼儿的需求，去捕捉发生在幼儿身上令人感动的闪光点，去体会幼儿在成长中，还需要我们提供哪些更好环境、条件和支持，在此过程中，也会帮助到园长更新教育观念，转变管理理念。

;05;5、反思盘点

当园长每日四巡结束后，不仅要填写《园长巡班记录》，还要善于思考，思考改善措施，思考如何运用更好的改进方法。

更要盘点自己一天的工作，看看计划中的工作哪些完成得好，哪些勉强完成了，哪些还没有完成，从而分析原因，在此基础上，计划好明天的工作。

;谢谢观看

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