1.4 文具（课件）一年级上册数学北师大版（2024）.pptx

第4节文具第一单元生活中的数

引入新课你们的文具盒里都有什么文具呢?每种文具都有多少个呢?你会在练习本上写出来吗?

探究新知活动1:数一数,连一连,认识6~9看一看,都有些什么?

探究新知数一数,每种文具各有多少个?8679

探究新知数一数,每种文具各有多少个?

探究新知活动2:想一想,做一做,认识6~9的表示方法可以用什么方法来表示“6个文具盒”中的“6”?

探究新知可以用什么方法来表示“7把尺子”中的“7”?

探究新知照这样在小组里说一说,“8个卷笔刀”中的“8”和“9个橡皮”中的“9”分别可以用什么方法来表示呢?

探究新知

探究新知

探究新知活动3:涂一涂,写一写,学习6~9的写法6像什么?7像什么?8像什么?9像什么?

探究新知你知道6~9的写法吗?6的写法:6是一笔写成的,写在田字格的左半格,起笔在上线中间靠右一点,向左下方弯着写,下面是一个圆圈。

探究新知你知道6~9的写法吗?7的写法:7在左半格,横折一笔写成,横短而且平,折长且略斜。

探究新知你知道6~9的写法吗?8的写法:8从田字格的左半格的右上方起笔,自上而下,先写“S”形,接着自下而上过“S”腰间靠近起笔处,注意与起笔处不连接,一笔写成且不封口。

探究新知你知道6~9的写法吗?9的写法:9是一笔写成的,它的上部像个圆圈,竖像个1,上半部分的圆圈要写在上边的小格里,注意要圆滑,不能有棱角。从右上角开始写,写到圆圈的起笔处,再往左下方写斜竖。

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课堂小结今天这节课,我们学习了什么?今天我们一起学习了6~9的认识和书写,还通过文具这个生活中的例子感受了数学的魅力。希望大家以后在生活中能多多发现数学的身影,感受数学学习的乐趣!

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