体育课程网球教案.docx

体育课程

网球教案

音乐：

教师：

学期：

目录

教学常规 1

网球课程理论篇1 2

网球基础教学实践教案1 5

网球基础教学实践教案2 8

网球基础教学实践教案3 11

网球基础教学实践教案4 13

网球基础教学实践教案5 15

网球基础教学实践教案6 17

网球基础教学实践教案7 19

网球基础教学实践教案8 21

网球基础教学实践教案9 23

网球基础教学实践教案10 25

网球基础教学实践教案11 28

网球基础教学实践教案12 30

网球基础教学实践教案13 32

网球理论2 34

体育课程——网球教案

1

教学常规

一、教师

1、教师应在上课前10分钟到达上课地点，准备好上课音响设备。

2、教师自觉维护教学大纲的权威性、稳定性、连续性，不随意改变教材。

3、教师应做到仪表端庄、语言文明、上实践课着运动服。

4、教师应严格考勤制度，每次上课应先点名清查人数，并做好考勤登记。

二、学生

1、学生必须提前5分钟到规定场地上课，不迟到、早退、旷课；

2、学生上体育课实践课要穿运动服和运动鞋

3、学生严格要求自己，听从教师指导；严格遵守课堂纪律、防止伤害事故发生。

4、学生每期缺席课1／3以上，重修，缺课1／5以上最高按60分计算。

课表

时间星期

上午

下午

晚上

1—2

3—4

5—6

7—8

9—10

一

二

三

四

五

体育课程——网球教案

2

网球课程理论篇1

一、网球运动的起源及发展

网球与高尔夫球、保龄球、桌球并称为世界四大绅士运动。它的起源可以追溯到12-13世纪的法国,当时在传教士中流行着一种用手掌击球的游戏，方法是在空地上两人隔一条绳子，用手掌将布包着头发制成的球打来打去。1358-1360年，这种供贵族玩的古式网球从法国传入英国，英国爱德华第三对网球发生很大兴趣，下令在宫中修建一片室内球场。当时球拍的拍面改装成羊皮，球由布面

改成皮面，球的大小、重量没有详细记载。

近代网球起源英国。1873年，会打古式网球的英国少校M.温菲尔德，在羽毛球运动的启示下，设计了一种适用于户外的、男女都可以从事的网球运动，当时叫做司法泰克（Sphairistike）运动。

1877年，在英国伦敦郊外温布尔顿设置了几片草地网球总会，草地网球在英国得到了进一步的开展。同年7月，举办了首届草地网球锦标赛，即温布尔顿第一届比赛。亨利.琼斯同另外两个人为这次比赛制定了全新的规则，他本人担任了比赛的裁判。当时的球场为长方形的，长23.77米，宽8.23米，至今未变。发球线离网7.92米，网中央高度为0.914米。

1881年，世界上第一个全国性网球协会，是美国全国草地网球协会（“全国”两字于1920年取消）。该协会当年8月31日至9月3日，在罗得岛纽波特港举行第一届美国草地网球的男子单打和男子双打锦标赛，采用了温布尔顿的比赛规则。参加比赛的有26人。

1887年，开始兴举行美国草地网球女子单打锦标赛；1890年举行女子双打锦标赛；1892年举行混合双打锦标赛。

1878年以来，草地网球已由英国的移民、商人或驻军等传至全球，如加拿大（1878年）、斯里兰卡（1878年）、捷克斯洛伐克（1879年）、瑞典（1879年）、印度和日本（1880年）、澳大利亚（1880年）、南非（1881年）。

1913年3月1日在法国的巴黎成立了世界网球的最高组织——国际网球联合会。它的成立为网球的进一步发展开辟了一条更加广阔的道路。

70年代以后，网球又得到了进一步的发展。

网球运动发展较快的主要原因有如下几点：第一是允许职业选手参加温布尔顿等锦标赛，开创了职业网球巡回赛的先河，取消了职业选手的业余选手的界限，增加了大赛的激烈程度的热烈争夺的气氛，从而促进了运动员技术水平的提高，吸引了广大网球爱好者从事该项运动的热情和观看、

3

评论网球比赛的积极性。

进入90年代后，网球的发展有这样几个特点：一是普及，据有关资料透露，1990年初，在国际网联注册的就有156个协会；二是水平高，争夺激烈；三是随着器材的改革，尤其是