小学语文三年级上册统编版：搭船的鸟 教学课件 第二课时.pptx

搭船的鸟;搭船翠鸟捕鱼沙啦静悄悄;观察记录单;学习提示：轻声读课文第2自然段，说说你看到了一只怎样的翠鸟，画出有关句子。;后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。;我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！

它的羽毛是翠绿的……

它的羽毛是绿的……;后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。;“比鹦鹉还漂亮”使你感受到了什么？;选择自己喜欢的动物，仔细观察它的外貌，仿照课文，写一写。;外婆家养着一只漂亮的大公鸡，十分讨人喜爱。你瞧！鲜红的鸡冠竖在头顶上，像戴着一顶小红帽，又像一朵鸡冠花。一双圆溜溜的小眼睛骨碌碌地转动着。脖子上的羽毛金灿灿的，像是耀眼的锦缎，又像是黄色的围巾。它走起路总是昂着头，黑色的尾巴向上翘着，显得十分威武。;读读第4自然段，说说这只翠鸟给你留下了怎样的印象，圈一圈给你带来这样印象的词。;我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。;它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。;在单调沉闷的旅途中，突然看见一只彩色的小鸟站在船头，你会有什么想法？;;讨论交流：文中的“我”是一个怎样的孩子？;