2024（新插图）人教版一年级数学上册8.8 多角度解决求总数的问题-课件.pptxVIP

5、4、3、2加几

20以内进位加法

台上有小朋友们在跳舞，我们一起看看吧！

一共有多少人？

小组讨论：从图中你知道了什么？

男生：

女生：

8人

7人

问题是：

6人

9人

举手发言：从图中你知道了哪些信息？

求一共有多少人？

9＋6＝(人)

15

把男生人数与女生人数加起来。

口答：一共有15人。

举手发言：该怎样列式计算？

用加法解答。

把前排人数与后排人数加起来。

举手发言：怎样验证我们计算的是否正确？

数一数总人数正是15人。

口答：一共有15人。

8＋7＝(人)

15

小组讨论：解答有什么不同呢？

把男、女生人数加起来。

把前、后排人数加起来。

但是总人数是相同的。

＝(人)

8

把男生与女生加起来。

+

6

14

一共有多少人？

算一算。

算一算。

一共有多少人？

＝(人)

9

把左边与右边的加起来。

+

5

14

解决问题。

＝(个)

6

+

9

15

把绿色与黄色的加起来。

＝(个)

8

+

7

15

把左边与右边的加起来。

解决问题。

一共有几把伞?

8

＋

7

15

9

＋

6

15

6

＋

6

12

5

＋

7

12

一共有多少只羊？

一共有多少只猴子？

1.从图中你知道了什么？

2.试着解答一下吧。

这节课你们都学会了哪些知识？

对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。

求一共是多少用加法计算。

我们，还在路上……

Hewhofallstodaymayrisetomorrow.

每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放