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2024届广东省深圳市高三一模模拟检测语文试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

科学发现有赖于创造性思维，这需要文化底蕴的涵养。科学与人文传统、人

文关怀有着不可分割的联系。

艺术人文并不妨碍科学研究，往往还是创新的源泉。现代学科高度分工，在

科学、艺术两方面均取得高成就难度很大，可很多科学大师依然热爱文学艺术。

当代著名数学家丘成桐练习书法，念唐诗、宋词，背诵古文，精研鲁迅、王国

“

维、冯友兰等的著作，他说：这些书看起来与我后来研究的数学没有什么关系，

但是这些著作中所蕴含的思想对我后来的研究产生了深刻的影响。学者的成长

受周边环境的影响，历史上未曾出现过一个大科学家在没有文化的背景里能够

”

创造出伟大发明的情况。可见，在求索未知的阶梯上不断攀登，艺术与科学可

“01”

以相互激发。原创性的科学发现、颠覆性的科学创新、从到的科学突破，

离不开想象力、创造力的激发，这就需要让科学与人文携手同行。当前，我们

“”

正走在建设世界科技强国的征程上。无论是探索未知奥秘，还是攻克卡脖子

难题，无论是加强基础研究，还是提供科技解决方案，都离不开科学精神的支

撑，而科学精神需要人文精神的滋养。促进科学与人文融合，不仅能树立科技

为民、科技向善的价值导向，更能为科技创新带来丰富的源头活水。

（摘编自喻思南《科学琴键演绎人文旋律》）

材料二：

科学成就离不开精神支撑，科学家精神的传承与发展离不开一个民族对其文

化基因的自觉与坚守。爱国、创新、求实既是中华优秀传统文化的核心价值，

也是历代科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富，更是全社会对优

秀科学家群体精神禀赋的基本认同。回顾我国科技发展史，无论在哪个时期，

科技成就的取得都离不开科学家自身所展现的求真务实、不断精进的精神支撑。

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儒学是中华传统文化的底蕴，以探讨社会秩序为己任，以政治伦理、道德伦

“

理为主要研究对象。儒学的理性与求实主要表现在两个方面。其一是心之精爽，

”“

有思辄通的理性认识论。《孟子字义疏证》中有言：耳目鼻口之官接于物，而

”

心通其则。心之于理义也。这也就是说，虽然心可以支配感官，但却不能代替

感官的功能；人还具有认识和把握事物及其规律的理性能力。其二是科学的怀

“”

疑精神。在北宋初期，部分儒学家对儒家经典提出了大胆怀疑，疑古思潮颇

盛。其中最具代表性的是沈括，他不仅批判了宋以前的历法，还亲身参与证明

“