2024（新插图）人教版二年级数学下册 第3课时 1000以内数的认识（3）-课件 .pptx

1000以内数的认识（3）R·二年级下册状元成才路

一座城，四面墙，一群珠宝里面藏，如用小手拨一拨，劈里啪啦连声响。谜底：一、创设情境，生成问题状元成才路

你知道吗？石子结绳算筹563摆珠子算盘数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。状元成才路

算盘可以帮助数数和记数。框档梁上珠下珠一颗下珠表示1，一颗上珠表示5。二、介绍算盘拨数的方法状元成才路

1~4用算盘怎么拨？个位1、2、3、4这些数都用下珠表示。状元成才路

5用算盘怎么拨？个位5用一颗上珠表示。6~9用算盘怎么拨？用一颗上珠和相应的下珠表示。5、6、7、8、9状元成才路

跟着老师一起来拨算盘吧！状元成才路

怎么拨10呢？个位十位先定位，再在十位上拨一颗下珠。状元成才路

个位十位百位563个位十位百位563先定位，再拨珠。在算盘上拨出563。你有其他方法吗？状元成才路

在算盘上记数时要注意什么？要先确定个位。“5”要用上珠表示。状元成才路某个数位上是0，则不要拨珠，用空档表示。

个位十位百位个位十位百位99110用算盘数数状元成才路

497502个位十位百位个位十位百位状元成才路

1.在算盘上拨出下面各数。17个位三、巩固应用，加深认识状元成才路【选自教材P76做一做】

254个位状元成才路

180个位状元成才路

309个位状元成才路

600个位状元成才路

2.把相同的数连起来。270538406538状元成才路【选自教材P79练习十六第11题】

通过本节课的学习，你有什么收获呢？四、课堂小结状元成才路

巩固练习把相同的数连起来。（算盘最右边一档为个位）?备选练习状元成才路

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放