第19课《枣儿》课件 2023—2024学年统编版语文九年级下册.pptx

;第19课枣儿;;;;;;;;;2.“枣儿”在文中起什么作用？;3.老人在与男孩的谈话中，回忆了哪些事情？;;2.文中主要人物是老人和孩子，细读课文，概括老人和男孩的人物形象。;①男孩想把枣子留给父亲吃，喜欢吃巧克力，盼望父亲带巧克力回来，他蹑手蹑脚捡枣子，把枣子藏在红肚兜上的衣袋里，温顺地扶老人，认真听老人讲故事，和老人拉勾发誓……;3.你对剧中未出场的两个人物怎么看？这反映了怎样的社会现实？?;;2、剧本中童谣在文中共出现过两次，分别是在开头和结尾，这两次的作用分别有什么不同？?;;（3）老人听好，我讲完一个故事，你才能吃一颗枣儿。噢，慢慢吃才能吃出个甜味。;（5）男孩爹回来会带……你的枣儿甜！;;;;;感谢聆听