学校捐书活动方案.docxVIP

学校捐书活动方案

一、活动目标

本次捐书活动旨在通过广泛的社会参与，收集到更多的书籍，丰富学校的图书馆藏书，提升学生的阅读兴趣和学习能力，促进校园文化建设。具体目标包括：

1.收集书籍数量：计划收集至少5000本书籍。

2.参与人数：希望至少有200名师生和家长参与活动。

3.活动宣传：通过多渠道宣传，确保活动信息覆盖到全校师生及家长。

4.活动反馈：在活动结束后收集参与者反馈，了解活动的优缺点，为后续活动改进提供依据。

二、活动范围

此次活动主要面向本校的师生及家长，同时也欢迎校外社会人士参与捐书。书籍类型包括但不限于：

-文学类（小说、散文、诗歌等）

-科普类（科学、历史、地理等）

-教辅类（课外读物、参考书等）

-儿童书籍（适合低年级学生阅读的书籍）

三、组织现状与需求分析

1.组织现状

-图书馆藏书情况：目前学校图书馆藏书约12000本，其中大部分书籍为教科书，缺乏丰富的课外读物。

-学生阅读情况：经过调查，发现学生对阅读的兴趣较低，尤其是课外书籍的借阅率不足30%。

-师生参与意识：大部分师生对捐书活动的认知不足，缺乏参与的主动性。

2.需求分析

为了提升学生的阅读兴趣和图书馆的藏书质量，迫切需要通过此次捐书活动增加书籍数量，同时增强师生对阅读的重视。

四、实施步骤与操作指南

1.活动前期准备

1.1制定活动方案

-确定活动时间：建议在开学初的一个月内进行，具体时间为9月1日至9月30日。

-确定活动地点：主要设在学校图书馆和各个班级教室。

1.2组建活动小组

-成立由教务处、班主任、学生会共同组成的活动小组，负责活动的整体策划与执行。

-确定小组成员职责，包括宣传、物资管理、统计书籍、现场管理等。

1.3活动宣传

-制作宣传海报、横幅，张贴于校园各处。

-利用学校官方网站、微信公众号等平台发布活动通知。

-在班级上进行动员，鼓励学生和家长积极参与。

2.活动实施

2.1设置捐书点

-在图书馆和各班级设立捐书箱，方便师生捐书。

-安排专人负责每日清点和整理捐书情况。

2.2举办捐书活动

-在活动期间，组织一场捐书仪式，邀请校领导、老师、学生代表等参与，增强活动的仪式感。

-在捐书仪式上，可以设置“阅读分享”环节，让参与者分享他们喜爱的书籍和阅读体验，激发更多的人参与到阅读中来。

3.活动总结与反馈

-活动结束后，统计收集到的书籍数量，确保至少达到5000本的目标。

-通过问卷调查的方式，收集参与者对活动的反馈和建议。

-将活动成果和反馈整理成报告，提交给学校领导，作为后续活动改进的依据。

五、成本预算

|项目|预算费用(元)|备注|

|宣传材料制作|1000|海报、横幅、宣传单等|

|活动现场布置|500|现场装饰及其他用品|

|其他杂费|500|活动期间的其他支出|

|总计|2000||

六、可执行性与可持续性

1.可执行性

-明确责任：活动小组成员职责明确，确保每个环节都有专人负责。

-充分宣传：利用多种渠道进行宣传，保证活动信息及时传达给每个参与者。

-现场管理：在活动期间安排志愿者进行现场管理，确保活动顺利进行。

2.可持续性

-建立长期机制：在活动总结时，建议建立“捐书常态化”机制，定期开展捐书活动，逐步增加图书馆的藏书量。

-增进阅读氛围：通过定期的阅读分享会、读书节等活动，进一步提升学生的阅读兴趣和参与度。

七、活动效果评估

为了评估本次活动的效果，我们将从以下几个方面进行考核：

1.书籍收集数量：统计最终收集到的书籍数量，评估是否达到预期目标。

2.参与人数：记录参与捐书活动的师生及家长人数，评估活动的影响力。

3.反馈意见：通过问卷调查收集参与者对活动的满意度和建议，分析活动的优缺点。

八、总结

通过本次捐书活动，我们希望能够有效丰富学校的图书馆藏书，提高学生的阅读兴趣，营造良好的校园文化氛围。希望全校师生共同努力，积极参与到这一有意义的活动中来，为我们的校园增添一份阅读的力量。