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2024年向抗疫英雄致敬主题班会活动方案

一、方案目标及范围

1.目标

本次主题班会旨在向在抗击新冠疫情中作出突出贡献的医务工作者、志愿者及其他抗疫英雄致敬。通过班会活动，增强学生对抗疫英雄的认知和尊重，激发大家的爱国情怀和社会责任感，培养积极向上的价值观。

2.范围

活动面向全体学生，特别是高年级学生。班会将通过多种形式（如演讲、视频、讨论等）进行，确保不同年级段的学生都能参与其中。

二、现状与需求分析

1.现状

在经历了新冠疫情的洗礼后，学生的心理健康和社会责任感亟需提升。许多学生对抗疫英雄的贡献缺乏深入的了解，对社会责任感的认知尚需加强。

2.需求

-提高认知：学生需要了解抗疫英雄的事迹和精神。

-心理辅导：疫情带来的心理压力需通过交流与讨论得到缓解。

-社会责任感：培养学生对社会的责任感和关怀意识。

三、实施步骤与操作指南

1.活动时间和地点

-时间：2024年4月15日14:00-16:00

-地点：学校多功能厅

2.活动准备

-宣传：通过班级微信群、学校公告栏、海报等多渠道宣传活动，确保所有学生知晓。

-人员安排：指定班主任负责活动组织，选拔学生代表进行演讲和表演。

-物资准备：准备活动所需的音响设备、投影仪、视频资料、海报等。

3.活动流程

3.1开场致辞（10分钟）

-班主任介绍活动背景，强调活动的重要性。

3.2主题演讲（30分钟）

-由几位选拔出的学生代表分享他们对抗疫英雄的理解与敬意，结合相关数据与实例。例如：

-浙江省2020年共计有近10万名医务工作者参与抗疫。

-全国志愿者人数突破500万，他们在社区、医院等不同场合贡献力量。

3.3视频播放（15分钟）

-播放一段关于抗疫英雄的纪录片，展示他们的感人事迹与奉献精神。

3.4讨论环节（30分钟）

-将学生分成小组，围绕“如何向抗疫英雄致敬”进行讨论，并鼓励每组提出一个具体的行动方案。

3.5小组分享（20分钟）

-各小组代表分享讨论结果，提出的行动方案进行评比，选出最具可行性的小组。

3.6活动总结（15分钟）

-班主任总结活动，强调每个人都可以在日常生活中向抗疫英雄学习，做一个有责任感的人。

四、后续活动安排

1.反馈收集

在班会结束后，通过问卷调查收集学生对此次活动的反馈，了解他们的收获与感受。问卷内容包括：

-对抗疫英雄的了解程度

-活动形式的满意度

-未来希望开展的相关活动

2.主题海报制作

鼓励学生在班级内制作关于抗疫英雄的主题海报，展示在学校公共区域，以持续传播抗疫精神。

3.社会实践活动

计划组织一次社区志愿服务活动，让学生走出校园，亲身参与到服务社会的行动中，增强社会责任感。

五、成本效益分析

1.成本预算

-宣传材料：500元（海报、横幅等）

-设备租赁：1000元（音响、投影仪等）

-活动小礼品：500元（对参与讨论的学生给予小奖励）

-总预算：2000元

2.效益评估

-知识传播：通过活动，预计至少80%的学生将对抗疫英雄的事迹有更深入的了解。

-心理健康：讨论和分享将有助于缓解学生的心理压力，提升他们的情绪状态。

-社会责任感提升：通过后续活动，期望参与的学生能在未来积极参与社会服务，形成良好的社会风尚。

六、总结

通过本次2024年向抗疫英雄致敬主题班会活动，我们不仅可以向那些在疫情中英勇无畏的英雄表达敬意，更能通过活动提升学生的社会责任感和心理健康。这一方案具有较强的可操作性和可持续性，希望能得到校方的支持和学生的积极参与。