北京市中央美术学院附属实验学校2024届高三下第三次调研考试数学试题.doc

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北京市中央美术学院附属实验学校2024届高三下第三次调研考试数学试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在满足,的实数对中,使得成立的正整数的最大值为()

A.5 B.6 C.7 D.9

2.已知在平面直角坐标系中,圆:与圆:交于,两点,若,则实数的值为()

A.1 B.2 C.-1 D.-2

3.阅读如图的程序框图,若输出的值为25,那么在程序框图中的判断框内可填写的条件是()

A. B. C. D.

4.的内角的对边分别为,若,则内角()

A. B. C. D.

5.已知正四棱锥的侧棱长与底面边长都相等,是的中点,则所成的角的余弦值为()

A. B. C. D.

6.已知函数是上的减函数,当最小时,若函数恰有两个零点,则实数的取值范围是()

A. B.

C. D.

7.设复数满足,则在复平面内的对应点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

8.阅读名著,品味人生,是中华民族的优良传统.学生李华计划在高一年级每周星期一至星期五的每天阅读半个小时中国四大名著:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》及《西游记》,其中每天阅读一种,每种至少阅读一次,则每周不同的阅读计划共有()

A.120种 B.240种 C.480种 D.600种

9.已知f(x),g(x)都是偶函数,且在[0,+∞)上单调递增,设函数F(x)=f(x)+g(1-x)-|f(x)-g(1-x)|,若a0,则()

A.F(-a)≥F(a)且F(1+a)≥F(1-a)

B.F(-a)≥F(a)且F(1+a)≤F(1-a)

C.F(-a)≤F(a)且F(1+a)≥F(1-a)

D.F(-a)≤F(a)且F(1+a)≤F(1-a)

10.已知函数的图象与直线的相邻交点间的距离为,若定义,则函数,在区间内的图象是()

A. B.

C. D.

11.某调查机构对全国互联网行业进行调查统计,得到整个互联网行业从业者年龄分布饼状图,90后从事互联网行业岗位分布条形图,则下列结论中不正确的是()

注:90后指1990年及以后出生,80后指1980-1989年之间出生,80前指1979年及以前出生.

A.互联网行业从业人员中90后占一半以上

B.互联网行业中从事技术岗位的人数超过总人数的

C.互联网行业中从事运营岗位的人数90后比80前多

D.互联网行业中从事技术岗位的人数90后比80后多

12.已知集合,,则()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知复数,其中为虚数单位,若复数为纯虚数,则实数的值是__.

14.学校艺术节对同一类的四项参赛作品,只评一项一等奖,在评奖揭晓前,甲、乙、丙、丁四位同学对这四项参赛作品预测如下:甲说:“作品获得一等奖”;乙说:“作品获得一等奖”;丙说:“,两项作品未获得一等奖”;丁说:“是或作品获得一等奖”,若这四位同学中只有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品是___.

15.已知函数在定义域R上的导函数为,若函数没有零点,且,当在上与在R上的单调性相同时,则实数k的取值范围是______.

16.复数为虚数单位)的虚部为__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,在中,点在上,,,.

(1)求的值;

(2)若,求的长.

18.(12分)管道清洁棒是通过在管道内释放清洁剂来清洁管道内壁的工具,现欲用清洁棒清洁一个如图1所示的圆管直角弯头的内壁,其纵截面如图2所示,一根长度为的清洁棒在弯头内恰好处于位置(图中给出的数据是圆管内壁直径大小,).

(1)请用角表示清洁棒的长;

(2)若想让清洁棒通过该弯头,清洁下一段圆管,求能通过该弯头的清洁棒的最大长度.

19.(12分)设函数f(x)=ax2–a–lnx,g(x)=,其中a∈R,e=2.718…为自然对数的底数.

(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;

(Ⅱ)证明:当x>1时,g(x)>0;

(Ⅲ)确定a的所有可能取值,使得f(x)>g(x)在区间(1,+∞)内恒成立.

20.(12分)已知函数,.

(1)当时,求不等式的解集;

(2)若函数的图象与轴恰好围成一个直角三角形,求的值.

21.(12分)已知;.

(1)若为真命题,求实数的取值范围;

(2)若为真命题且为假命题,求

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