第22课《智取生辰纲》课件 2024—2025学年统编版语文九年级上册.pptx

智

取

生

辰

纲;《水浒传》也称____________________。它描写了北宋徽宗时，以为首的108名好汉在聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“”的主题。;杨志押送生辰纲----开端

七雄贩枣蒙杨志----发展

白胜设计诱官军--进一步发展

杨志无奈买白酒----高潮

杨志误失生辰纲----结局

吴用智取生辰纲----尾声

;（一）晁盖、吴用等人劫纲用“智”;2.小说围绕着生辰纲的争夺，采取了明暗结合的双线结构。???

1.同学之间讨论：明线是什么？暗线是什么？这样安排有什么好处？;（1）六月初四正午，在黄泥冈松树林中，押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了，他们的碰见是不是偶然的呢？;?①时间：六月初四正午，有什么天气特征？

十分炎热，热不可当。为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出，这个时间是吴用精心挑选的，可说是智用天时。;②地点：黄泥冈的松树林。;（3）在“天时”“地利”起作用后，晁盖等又是如何发挥“人和”优势，通力合作，使用计谋来智取生辰纲的呢？;②杨志是老江湖了，为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住，而中了招呢？

;智取生辰纲;众

好

汉;1.杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身，他是否真的无智可言？从课文中找出描写杨志言行的语句，说说他具有怎样的性格特点？;（1）杨志为了押运成功，也是殚精竭虑、绞尽脑汁，文中许多地方可看出他的智谋：;（3）杨志一行人放着宽平的官道不走，而净找偏僻崎岖的小径：说明他智选路径。这样艰难的路径，连强盗也不愿走。?

从智藏行踪，智变行辰，智选路径，可以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全是煞费苦心的。;（2）为了确保生辰纲的安全，杨志还有哪些举措？

?①逼赶：怕路长梦多，不惜打骂军士、斥责虞侯，得罪老都管；

②减少中途休息：担心军士懈怠；

③审察枣贩：谨慎、多疑；

④对卖酒汉子高度警惕；

⑤喝酒时慎之又慎，小心翼翼。

从中可以看出杨志是个精明、谨慎、多智之人。;3.为什么用如此一个精明，谨慎多智的杨志来押送生辰纲，仍逃不了失败的命运？杨志到现在仍不明??，请同学们替他总结一下失败的原因是什么？;①没有处理好内部关系。;杨志?;①渲染气氛，增强实感。②使杨志与军汉之间矛盾的发展激化。;善于运用对自然环境的描写，来推动故事情节的发展。;总结全文;作业本作业：

1.读完本文，你更欣赏谁？请参考下面示例，按要求为他写一份推介词。

具体要求：(1)紧扣“智取生辰纲”的故事情节，概括人物事迹，体现人物的优秀品质或突出特点。(2)语言简明，可适当运用人物描写方法，增强感染力，100字左右。

示例：