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财务报表分析心得体会

财务报表分析心得体会

财务报表分析心得体会

这个学期开设了财务报表分析这门课程，一开头对这门课程很不重视，由于是大课，所以抱着玩乐的心态在上课，几乎没有好好听讲。但是越到后来越开头了解财务报表分析的重要性，对于会计工来说财务报表分析是必需把握了解的东西。

《财务报表分析》课程是财务报表分析的理论概括和时间总结，它是建立在会计，财务治理等相关学科根底上的一门理论性和应用性相结合的课程。是以企业编制的财务报表及相关资料为根本依据，运用肯定的分析方法和技术，对企业财务状况和经营成果进展评价，为企业将来的决策、规划和掌握供应财务信息的方法。

财务分析在企业财务治理工作中，具有重要的作用。通过财务分析，可以评价企业肯定时期的财务状况及经营成果，提醒生产经营活动中存在的问题，总结财务治理工作的阅历教训，为企业生产经营决策和财务决策供应重要的依据;可以为投资者、债权人和其他有关部门供应系统、完整的财务分析资料，便于他们深入了解企业的财务状况、经营成果和现金流量状况，为他们作出经济决策供应依据;可以检查企业内部各职能部门和单位完成财务规划指标的状况，考核各部门、单位的工作业绩，以便提醒治理中存在的问题，总结阅历教训，提高治理水平。

就学习这门课程而言，我认为学好的方法有如下几点：

一、明确目的，把握方向。现行《会计法》要求上市公司披露的财务报告内容包括资产负债表、利润表、现金流量表和会计报表附注等，各会计报表间的钩稽关系是财务会计中重点讨论的内容，而面对繁杂浩大的财务数据，如何运用这些数据有效评价公司经营业绩和财务状况，则是财务报表分析课程所关注的。

分析财务报表之前首先要明确分析的目的是什么，针对不同的目的选择不同的衡量标准，从而形成评价结论。例如：要基于剩余收益增长的价值分析剩余收益对公司价值增长的奉献，推断公司是否有增值力量，是否是一个能够增加股东剩余收益的增长型公司，为股东评价公司业绩和潜在投资者衡量公司增值力量供应依据。假如不明白方向，不知道推断公司是否有增值力量属于哪一方面的指标，无法将其与剩余收益变化联系起来，也就无法计算出相关变化因素，在众多的数据中只能是不知从何下手，毫无头绪。因此我认为明确目标，把握方向是在分析开头前首先要做出的最重要的推断，它为浩大的计算过程指明白方向，而不是盲目算出一堆没有任何作用的数据，白消耗时间。

二、夯实根底，娴熟技巧

在明确计算方向后，其次步便是要挑出适宜的计算公式或方法，来得出结论。财务报表分析课程最常用的方法是比拟法，横向比拟和纵向比拟是最根底的也是最有效的，而比拟的内容除了金额数量上的肯定值之外，最常见的是比率分析，这就要求学生必需具备扎实的根本功，对财务比率原理和计算方法烂熟于心。

三、丰富学问，开拓思维

这里所指的丰富学问不仅指财务学问，也包括了审计、金融、法律等其他方面学问。经济交易的简单性和多样性对会计从业人员，提出了更高的要求需要涉猎各方面学问，将微观学问与宏观经济相结合。这一点反映在财务报表分析中也是很重要的。

四、联系实际、关注实事

证监会要求上市公司每年在4月15日之前披露会计年报，每一张会计年报背后披露的都是一家公司在过去一年或几年间的经营状况，是经济活动和现实财务状况的反映，因此分析财务报表切不能脱离实际。

五、培育良好专业素养和商业伦理素养

培育良好专业素养和商业伦理素养。专业会计人员的良好素养培育在以上几点解释中都已初步涉及，但以上所主要关注的仅局限在财务报表分析中需要培育的业务力量。在分析财务报表中，我们不能仅局限在业务力量的培育，还需要重点关注商业伦理和职业道德。

由于审计风险的客观存在性和审计过程中人为因素，财务报表所反映的不肯定就是完全正确的，这要求我们在分析财务报表时要有职业敏感度和职业道德。通过以上分析，我个人认为，财务报表学习这门课程在会计专业里是一门集大成的课程，它对学生综合素养提出了很高要求。它是对财务会计学问的整合，其反映出的会计思想和会计方法是对学生专业学问的综合反映和全面检验。因此，学习这门课学习的不仅是根本方法和常规技巧，更重要的是学习其渗透出来的会计理念和职业技能，是从课本到实际的有效跳板。

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【教学内容】

1、财务分析概述2、财务分析方法3、偿债力量的分析4、企业资金周转状况的分析5、企业获利力量的分析【教学要求】

1．了