班主任如何端正观念(课件PPT).pptxVIP

班主任如何端正观念;教育思想观念对于班主任工作十分重要，有些时候观念决定行为，有什么样的思想观念可能就会导致什么样的教育行为。班主任的学生观内涵十分丰富，这里择其主要方面做一介绍。

;（一）承认学生是人，是成长中的人

;“承认学生是人”，这看上去是多余的话，但实则有强调的必要。一些教育工作者心中未必真正把学生当作人，“长大成人”的说法就是证明，似乎长大了才是人。在现实的学校生活中，存在两个比较明显的倾向：一是把人异化为工具，当作追求班级在学校的排名、学校在市县排名的目的物；二是把学生当作“容器”，接受知识的“容器”，看不到人的主体地位、主观能动性。

;承认学生是成长中的人，也是一个十分必要的命