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2024学校后备干部考试参考试题(含答案)--第1页
2024学校后备干部考试参考试题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的()。
A.不平衡性B.阶段性C.顺序性D.个别差异性
2.学校管理的基本途径是()。
A.教学活动B.沟通C.教劳结合D.协调
3.一位教师经常会反思同事们怎么看自己,领导觉得自己干工作怎么样,
这个教师目前处于()。
A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.虚拟关注阶段
4.教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文
化与()。
A.构成文化本体B.主流问题C.培养文化本体D.繁荣多元文化
5.重视启发教学,提出“助产术”的人是()。
A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底
6.心理学的主要研究对象是()。
A.心理现象及其规律B.心理特点C.情感D.认知
7.太原是中国北方著名的军事,文化重镇,下列不是太原的别称或古称
2024学校后备干部考试参考试题(含答案)--第1页
2024学校后备干部考试参考试题(含答案)--第2页
的是()。
A.龙城B.并州C.晋阳D.晋源
8.从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有()。
A.准备、实施、后续三阶段B.准备、检查、总结三阶段C.计划、实施、
总结三阶段
9.教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。
A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于
10.合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别
有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是()。
A.教师与专家的合作B.课题研究C.校际合作D.校内合作
11.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。
A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性
12.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。
A.挑刺者B.小组成员C.领导者D.记录者
13.把课程分为学科课程和经验课程的依据是()。
A.课程任务B.课程内容的组织方式C.课程管理层次D.课程制定者
14.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人
应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。
A.人民政府B.学校C.监护人D.基层性群众组织
2024学校后备干部考试参考试题(含答案)--第2页
2024学校后备干部考试参考试题(含答案)--第3页
15.推动教育学发展的内在动力是()的发展。
A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题
16.()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标
17.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。
A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯塔洛齐D.凯洛夫
18.锻炼法具体方式有很多,包括:练习、组织活动、遵守规章制度和()。
A.经典诵读B.讨论交流C.倾听演讲D.委托任务
19.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,
造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接
责任人员,依法追究()
A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任
20.学校的中心工作是()。
A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作
21.根据《义务教育法》规定,国家实行义务教育制度。()
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