2024版2024年《美丽的风筝》美术教案精选.docVIP

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2024年《美丽的风筝》美术教案精选

一、教学内容

本节课选自2024年《美丽的风筝》美术教材,主要涉及第二章“民间艺术”第五节“风筝的制作”。详细内容包括风筝的历史、种类、制作工艺及美化方法,着重讲解对称式硬翅风筝的制作过程。

二、教学目标

1.让学生了解风筝的历史、种类及其在我国民间艺术中的地位,增强民族自豪感。

2.掌握对称式硬翅风筝的制作方法,培养动手实践能力。

3.激发学生的创新意识,提高审美能力。

三、教学难点与重点

教学难点:对称式硬翅风筝的制作工艺。

教学重点:了解风筝的种类、制作方法及其美化技巧。

四、教具与学具准备

1.教具:风筝制作演示视频、PPT、各种类型的风筝样品。

2.学具:剪刀、胶水、彩纸、竹条、线等制作风筝的材料。

五、教学过程

1.导入:通过展示不同类型的美丽风筝,引导学生关注民间艺术,激发学习兴趣。

2.新课内容学习:

a.讲解风筝的历史、种类及其在我国民间艺术中的地位。

b.播放对称式硬翅风筝制作演示视频,边讲解边示范制作过程。

c.分析风筝美化的技巧,如色彩搭配、图案设计等。

3.实践操作:

a.学生分组,根据所学知识,动手制作对称式硬翅风筝。

b.教师巡回指导,解答学生疑问。

4.作品展示与评价:

a.学生展示自己的作品,分享制作心得。

b.教师点评,给予鼓励和建议。

b.引导学生关注风筝文化,了解其他类型的风筝及其制作方法。

六、板书设计

1.《美丽的风筝》

2.内容:

a.风筝的历史与种类

b.对称式硬翅风筝制作方法

c.风筝美化技巧

七、作业设计

1.作业题目:设计并制作一个对称式硬翅风筝。

2.答案:参照课堂所学,结合个人创意,完成风筝制作。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思:关注学生在课堂上的参与度,及时调整教学方法,提高教学效果。

2.拓展延伸:

a.带领学生参加风筝放飞活动,感受风筝文化的魅力。

b.邀请民间艺人来校进行风筝制作讲座,拓宽学生视野。

c.组织学生参观风筝博物馆,深入了解风筝的历史与发展。

重点和难点解析:

1.教学难点:对称式硬翅风筝的制作工艺。

2.实践操作:学生分组,根据所学知识,动手制作对称式硬翅风筝。

3.板书设计:风筝制作方法的详细展示。

4.作业设计:设计并制作一个对称式硬翅风筝的具体要求。

5.课后反思及拓展延伸:针对学生在课堂上的参与度,以及风筝文化拓展活动的实施。

一、教学难点解析:对称式硬翅风筝的制作工艺

1.竹条选择:选用质地坚韧、弹性适中的竹条,长度和宽度根据风筝设计尺寸确定。

2.切割:使用锋利的刀具,按照设计图纸将竹条切割成所需形状。

二、实践操作解析:动手制作对称式硬翅风筝

1.分组:每组选定一名组长,负责组织协调小组活动。

2.制作步骤:教师提供详细制作步骤,学生跟随步骤进行制作。

3.指导:教师巡回指导,解答学生疑问,及时纠正错误操作。

4.安全提示:在制作过程中,注意使用剪刀、胶水等工具的安全。

三、板书设计解析:风筝制作方法的详细展示

1.制作步骤:以简洁明了的图文形式展示对称式硬翅风筝的制作步骤。

2.注意事项:列出制作过程中需要特别注意的问题,如竹条捆绑的牢固度、风筝面的对称性等。

3.美化技巧:简要介绍风筝美化方面的技巧,如色彩搭配、图案设计等。

四、作业设计解析:设计并制作一个对称式硬翅风筝的具体要求

1.作业要求:明确风筝的制作尺寸、材料和款式。

2.提交方式:规定作业的提交时间和方式,如课堂展示、线上提交等。

3.评价标准:制定评价标准,从制作工艺、美观程度等方面进行评价。

五、课后反思及拓展延伸解析

1.反思:关注学生在课堂上的参与度,了解学生对风筝制作工艺的掌握程度,以便调整教学策略。

2.拓展延伸:

a.组织风筝放飞活动,让学生在实践活动中感受风筝文化的魅力。

b.邀请民间艺人进行风筝制作讲座,让学生深入了解风筝制作工艺。

c.开展风筝博物馆参观活动,拓宽学生视野,提高对民间艺术的兴趣。

本节课程教学技巧和窍门:

一、语言语调:

1.讲解时语言要清晰、准确,语速适中,确保每位学生都能听懂。

2.在强调重点和难点时,适当提高音量,加强语气,引起学生关注。

二、时间分配:

1.确保新课内容学习、实践操作、作品展示与评价等环节的时间分配合理,避免前松后紧或前紧后松。

2.在实践操作环节,给予学生充足的时间进行制作,同时留出一定时间进行巡回指导。

三、课堂提问:

1.提问时注意问题的针对性和启发性,引导学生思考。

2.鼓励学生主动提问,充分调动学生的积极性。

四、情景导入:

1.利用多媒体展示美

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李毅SAMA + 关注
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