2021年高考总复习《生物》单元测试题(十三)种群与群落 .pdf

2021年高考总复习《生物》单元测试题(十三)种群与群落--第1页

高考总复习

单元过关梯度训练（十三）种群与群落

A卷——基础题目满分练

一、选择题

1．(2015·浙江10月选考)下列关于种群特征的叙述，正确的是()

A．年龄结构不影响种群密度

B．不同种群的种群密度没有差异

C．性比率的改变不影响种群密度

D．出生率减去死亡率等于自然增长率

解析：选D年龄结构通过影响出生率和死亡率影响种群密度的变化；不同种群的种

群密度有较大的差异，受多种因素的影响；性比率通过影响出生率间接影响种群密度的变

化；出生率减去死亡率等于自然增长率。

2．(2016·浙江10月选考)下列关于种群的叙述，正确的是()

A．种群的性比率都为1∶1

B．种群内的个体都能互配繁殖

C．种群在理想环境下呈“S”形增长

D．种群的老龄个体比例过大，预示种群密度将下降

解析：选D当构成种群的物种有性别差异时，种群才有性比率，并且性比率也有不

是1∶1的种群。种群内个体属同一物种，相互间能交配产生可育后代，但是在大种群两

端的个体实际上是彼此隔离的，没有机会互配繁殖。种群在理想条件下呈“J”形增长。种

群老年个体比例过大，说明该种群的年龄结构是衰退型，种群密度将下降。

3．下列关于种群的特征的叙述，正确的是()

A．种群的年龄结构是进行害虫预测预报及研究种群动态的基础

B．只有少数物种的种群，其性比率基本保持1∶1

C．对动植物种群密度的调查常采用标志重捕法

D．出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表

解析：选D种群密度是进行害虫预测预报及研究种群动态的基础，年龄结构可以预

测种群未来的动态。大多数物种的种群，其性比率基本保持1∶1。标志重捕法一般用于运

动能力较强动物的种群密度调查，植物通常不能用此法调查种群密度。出生率和死亡率是

决定种群大小变化，只要出生率大于死亡率，种群数量增加，反之，则减少。

4．下列图示表示4种生物种群的年龄结构调查结果，其中种群密度将增大的是()

1

2021年高考总复习《生物》单元测试题(十三)种群与群落--第1页

2021年高考总复习《生物》单元测试题(十三)种群与群落--第2页

高考总复习

解析：选AA图所示种群生殖前期的个体数量多，生殖后期的个体数量少，出生率

大于死亡率，其种群密度将增大，属于增长型；B图各年龄期的个体数目比例适中，出生

率基本等于死亡率，种群密度基本不变，属于稳定型；C图和D图生殖前期的个体数量

少，生殖后期的个体数多，使得出生率小于死亡率，种群密度减少，属于衰退型。

5．(2019·杭州教学质量检测)下列有关种群特征的叙述，正确的是()

A．自然增长率是决定种群兴衰的晴雨表

B．个体数量多的种群，其种群密度也大

C．死亡率越高的种群，其种群数量衰退的也越快

D．处于生殖前期的个体数量越多，其种群增长越快