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2024年初中学业水平考试——模拟测评（三）

生物学

注意事项：

1.本试卷共8页，满分50分，考试时间60分钟。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷选择题（共15分）

本卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题

意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。

1.猕猴桃风味独特，酸甜适口。《本草纲目》中记载：“其形如梨，其色如桃，而猕猴喜食，故有诸

名。”猕猴细胞与猕猴桃细胞共有的结构不包括

A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁

2.维生素对维持人体正常生命活动起着重要作用。人体缺乏某维生素时会出现皮肤干燥、夜晚看不清东西

等症状，则推测该维生素为

A．维生素AB．维生素BC．维生素CD．维生素D

3.如图为小晋同学用显微镜观察根尖永久装片时看到的物像。若要使图中根冠部分的细胞“变大”，以便

更容易观察其形态结构，下列操作可以实现的是

A．向上移动装片B．向下移动装片

C．将物镜由10×换为40×D．调节遮光器，换用小光圈

兰花螳螂（如图）是螳螂目中最漂亮、最抢眼的成员，是世界上进化得最完美的生物之一、兰花螳螂分为

头、胸、腹三部分，初生幼体呈现特殊的红黑二色组合，在第一次蜕皮之后才会转变为白色和粉红色相间

的兰花体色。结合所学知识，回答第4~7题。

4.根据上述对兰花螳螂的描述并结合图片，推断兰花螳螂属于

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A．节肢动物B．软体动物

C．腔肠动物D．环节动物

5.兰花螳螂总是静静地伏身于兰花丛中，善于利用自己奇特外貌隐藏自己，提高捕获猎物的几率，此现象

体现了

A．生物影响环境B．环境影响生物

C．生物适应环境D．环境适应生物

6.兰花螳螂一生经过卵、若虫、成虫三个阶段，若虫和成虫长相大体相同，区别在于成虫羽化后色彩会发

生变化，并多了翅膀。下列与兰花螳螂发育过程相似的是

A．蝴蝶B．苍蝇C．蝗虫D．蜜蜂

7.下表是三种螳螂的分类关系。据表分析，下列说法正确的是

种兰花螳螂刺花螳螂中华大刀螳

属花螳属刺花螳属大刀螳螂属

科花螳科螳螂科

目螳螂目

A．表中所列的最小分类单位是目

B．三种螳螂中兰花螳螂和刺花螳螂其同特征最多

C．亲缘关系较近的是兰花螳螂和中华大刀螳

D．三种螳螂的形态结构不可以作为分类的依据

8.热带水果的保质期较短，因此常采用冷链运输的方式来延长保质期。冷链运输水果的主要目的是

A．抑制水果的蒸腾作用B．促进水果的光合作用

C．抑制水果的呼吸作用D．防止水果被害虫侵食

9.“信阳毛尖”取自茶树幼嫩的叶和芽。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽，这主要是因为茶树的

芽中存在较多的

A．分生组织B．保护组织C．营养组织D．输导组织

10.“春燕衔泥筑爱巢，呕心沥血不畏劳。”从行为获得的途径来看，下列选项中与燕子的筑巢行为相同的

是

A．惊弓之鸟B．候鸟迁徙C．飞鸽传书D．老马识途

11.如图为完成“望梅止渴”这一反射活动的示意图。下列相关分析正确的是

A．①感受器位于晶状体