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2024年大班教案反思

大班教案反思1

活动设计背景

因本班幼儿出现挑食偏食以及有模仿挑食的现象;为了孩子们认识和了解挑食、偏食是一

种不好的习惯，所以设计了本次活动帮助孩子1门克服这些不良习惯。

活动目标

1、初步了解食物与健康的关系。

2、养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。

3、知道人体需要各种不同的营养。

4、了解生病的症状，知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。

5、初步了解健康的小常识。

教学重点、难点

结合本班幼儿的不良饮食习惯，引出活动的内容，知道挑食的危害。

活动准备

小狗和狗妈妈（大狗）的手偶

活动过程

一、请幼儿欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。

1、教师带上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食对自己的身体有危害。

2、提问：小灰狗有一个不好的习惯是什么?为什么被大风吹跑了？

引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点被风吹跑。

二、教师根据故事内容引导幼儿讨论。

L小朋友有没有像小灰狗这样挑食的?

2、我们因该对小灰狗说什么?为小灰狗做些什么？

小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养。如果挑食，就会使小朋友的身体

缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，全身没有力气。

三、说一说、想一想

1、结合班上的普遍挑食情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。

提问：知道这些食物的名称吗?哪些是你吃过的?那些是最喜欢吃的？

2、提问：这些食物对小朋友都有哪些营养价值？

幼儿自由结伴说一说自己知道的食物营养价值。

教师小结各种食物的营养价值：牛奶补充钙，小朋友长得高而壮;肉补充热量，小朋友

更有劲;蔬菜补充各种维生素，，小朋友皮肤好……

四、幼儿分小组绘画，把爱吃的食物画出来。

1、请小朋友拿出自己画的.食物，说一说为什么爱吃这种食物。

2、请小朋友说一说听了故事《好宝宝不挑食》后，今后打算怎么办呢？

教师小结：小朋友为了使自己的身体健康，应该多吃各种有营养得食物保证身体得到充足的

营养。

教学反思

本次教学活动孩子fl］的学习积极性高，教师在介绍各种食物时没有做到既详细又明了好记。

如果继续延伸这一活动会将认识食物的环节在设计的紧凑详细.

小百科：挑食是幼儿常见的一种不良行为习惯，指饮食过程中对某食物挑剔或仅吃几种自

己暮欢或习惯的食物，很多儿童不吃蔬菜水果，也有不喜欢某种特定的颜色，如红色。

大班教案反思2

活动目标:

1.能以拓印的手法展示秋树的美。

2.让幼感受到秋季，了解秋季秋季中树的变化.

3.提高幼儿的想象力、动手能力、语言表达能力及观察能力，从活动中励口树叶的无私精神。

活动准备：

树叶颜料画纸课件（秋树、秋景、开场音乐、背景音乐）重点难点：

重点：小组以拓印的手法来完成作品。

难点：让幼儿明白树口-的无私精神。

活动过程：

一、导入活动师：提问：小朋友们，你们知道一年当口有几个季节吗？

幼：春、夏、秋、冬.

师：那现在是什么季节呢？

幼：秋天.

师：好，那我们一起来观看秋天美丽的景色吧.

二、观看课件，了解秋季中树的变化。

1.师：你们都看到了什么呀？

幼：树、树叶。

师：那都看到了什么颜色的树叶啊？

幼：红色、黄色、绿色.

师：树叶怎么了？

幼：它落下来了。

2.再来观看一遍课件，为树妈妈的出现做铺垫。

师：教师指着正在落卜的图片问：树叶娃娃怎么了？.幼：它落下来了。

师：那它落到哪里去了呢？小朋友们想一想再回答。对了，树叶娃娃很很勇敢，被秋风刮到

了四面八方也不怕，它们变成了很好的肥料，树妈妈到了明年的春天还会穿上漂亮的外衣。今

天我们班级有好多树妈妈没有树叶娃娃小朋友想不想用你们的爱心把树叶娃娃送到树妈妈的怀

里啊

3.老师示范拓印画，讲