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1、照片---取材于课上试验,也能够是课后试验2、插图---在统计本上能够画些可爱人物,使画面愈加动感丰富1、课堂上统计部分文字2、插图,绘画,照片等等,于课后去完成3、尽可能用各种颜色笔(不超出4种)真实:确保学生统计真实性。统计内容能够是课堂科学学习内容,也能够是课外科学探究发觉。清楚:能够是文字统计,也能够是图画、照片、数据表格等,统计要求清楚、整齐,便于交流。完整:每个活动统计都要标识主题、研究时间,整本统计本要有页码和目录,能反应学生科学学习过程和成长改变轨迹。1、购置统计本时,尽可能选择纸张较大、页数较多本子。2、要学会统计方法,每项研究活动统计不要忽略主题和日期,整本统计本应该整理出目录和页码方便查阅。3、最终,养成良好统计习惯最主要。做一本自己的科学书一、统计本作用1.学会统计方法,统计学习中点点滴滴2.另一个复习形式统计同时相当于又把知识点复习了一遍,可算是另一个形式复习做一本自己的科学书2/29二、统计本内容1.封面---学校,姓名,一张生活照片,一些个人介绍做一本自己的科学书3/29做一本自己的科学书4/292.首页---本书目录做一本自己的科学书5/29做一本自己的科学书6/29做一本自己的科学书7/29做一本自己的科学书8/29做一本自己的科学书9/29做一本自己的科学书10/293.内容——每节课重点内容做一本自己的科学书11/29做一本自己的科学书12/29做一本自己的科学书13/29做一本自己的科学书14/29做一本自己的科学书15/29三、统计本内容形式1.照片---取材于课上试验,也能够是课后试验做一本自己的科学书16/29做一本自己的科学书17/292.插图---在统计本上能够画些可爱人物,使画面愈加动感丰富做一本自己的科学书18/29做一本自己的科学书19/29做一本自己的科学书20/293.表格---试验中表格以及数据统计,可学习表格设计做一本自己的科学书21/291、照片---取材于课上试验,也能够是课后试验2、插图---在统计本上能够画些可爱人物,使画面愈加动感丰富1、课堂上统计部分文字2、插图,绘画,照片等等,于课后去完成3、尽可能用各种颜色笔(不超出4种)真实:确保学生统计真实性。统计内容能够是课堂科学学习内容,也能够是课外科学探究发觉。清楚:能够是文字统计,也能够是图画、照片、数据表格等,统计要求清楚、整齐,便于交流。完整:每个活动统计都要标识主题、研究时间,整本统计本要有页码和目录,能反应学生科学学习过程和成长改变轨迹。1、购置统计本时,尽可能选择纸张较大、页数较多本子。2、要学会统计方法,每项研究活动统计不要忽略主题和日期,整本统计本应该整理出目录和页码方便查阅。3、最终,养成良好统计习惯最主要。

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