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小学语文科上学期组工作总结

201*小学语文科上学期组工作总结

201*小学语文科上学期组工作总结

光阴似箭，时间过的真快。一学期的工作马上完毕，本学期，在

学校领导的支持与指导下，我校语文科组全体语文教师立足岗位，团结协作，以创新精神和实践力量为重点，更新教师训练教学观念，树立以学生为本的训练思想，深入开展教学讨论，充分发挥教师的主动性、乐观性和制造性，切实提高教学讨论的效果，促进教与学的创新。经过一学期的努力工作，我校语文科组顺当完成了各项训练教学任务。现对本学期的教研工作总结如下：一、本学期所做的工作（一）教学教研常规工作

1、仔细指导并催促全体语文教师做好备课，上课，作业设计，作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作。2、教研组活动常常化、标准化。每周三进行校级公开课，并做好评课工作。

3、乐观开展读书活动，设立班级图书角，促使学生“读好书，好读书”。乐观组织学生参与各种语文活动，如演讲竞赛、现场作文竞赛、阅读学问竞赛等。

4、要求全体语文教师重视朗读，加强指导，做到人人能正确、流利、有感情的朗读课文，并且表情大方、入情入境。

5、重视写字的指导，要求学生养成正确的写字姿态、执笔姿态，根据教学要求，严格要求，严格训练，不断提高写字质量。6、组织好校本课程，每周依据高、中、低年级段不同的特点，选择不同的古诗吟诵，每周升旗仪式检查背诵状况。7、乐观协作学校教育处做好教案和作业检查。（二）加强业务学习

1、在科组活动中，仔细组织全体语文教师学习《语文课程标准》、新的训练教学理论和方法，把握课程标准的新特点、新要求，领悟其精神实质，树立新的教学理念。

2、乐观组织教师参与街道、区的各种教研活动，加强理论学习，把握必威体育精装版的教学思想和教学方法。切实提高自己的教学水平。4、每周四组织教师外出听课和参与研讨活动。二、获得的成绩

1、各位语文教师都能按教育处的要求，仔细地制定各项教学打算，按时按量地仔细备课，上课及批改课后的作业。

2、每位教师都能乐观主动地进展各项教研活动，仔细上好校内公开及校外的示范课，并共同进展个案分析，每一次的教研活动各位教师都能准时到会，并乐观发言，相互探讨提高。

3、乐观参加学校进行的各教研活动，乐观预备与参加根本功竞赛及各类校级公开课。在街道的“美文诵读”竞赛中表现精彩，取得较好的成绩。三、存在的问题

1、教师的教学力量和治理水平，学习意识和反思力量等，还有许多缺乏，如何在工作中不断提高教学的水平，实现自身的岗位价值，照旧还需要努力。

2、对于优等和有潜力的学生，他们的语文综合素养照旧有待提高，听说读写的力量还要在进一步挖掘培育，整体的语文成绩还需再上台阶。

四、今后努力的方向

1、教师是训练的关键，我们要从自身找缘由，不怨天尤人，不埋怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地沟通沟通，努力提高我们语文教研组教师的训练教学水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、力量训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互鼓励。

3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信念，树立竞争的学习风气为主，注意学习兴趣和学习方法的培育，扩大阅读量和习作的训练量，进展有序地有针对性的训练，提高他们的综合力量。4、尽力做好后进生的工作，想各种方法，常抓不懈，努力不让一个学生落伍。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，力争以后在教科研、教学实践上做文章，争取早出成绩，出好成绩，把工作搞得更好、更扎实。

201*年1月12日

扩展阅读：201*.7春季小学语文科组工作总结[1]

201*年春季语文科组工作总结

本学期，我校语文科组在学校教育处的直接领导下，以创新精神和实践力量为重点，更新教师训练教学观念，树立以学生为本的训练思想，深入开展教学讨论，充分发挥教师的主动性、乐观性和制造性，切实提高教学讨论的效果，促进教与学的创新。经过一学期的努力工作，我校语文科组教学和教改讨论取得了较好的成绩，现将本学期的工作总结如下。本学期所做的工作一、仔细做好常规教学工作

1、仔细指导并催促全体语文教师做好备课，上课，作业设计，作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作。2