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一、选择题(每题1分,共5分)
1.Whichofthefollowingisacorrectsentence?
A.Iamgotothelibrary.
B.Shegoestoschoolat7oclock.
C.Hecantoswim.
D.Theyaregoingtogotothemovie.
2.Whatisthepasttenseofdo?
A.did
B.doed
C.does
D.done
3.Whichofthefollowingisaquestionword?
A.how
B.many
C.to
D.and
4.Whatisthemeaningofbecause?
A.so
B.but
C.why
D.for
5.Whichofthefollowingisacorrectwaytoaskforpermission?
A.CanIgotothebathroom?
B.Icangotothebathroom.
C.Gotothebathroom,please.
D.Iamgoingtothebathroom.
二、判断题(每题1分,共5分)
1.Canisusedtoaskforpermission.()
2.Beisanauxiliaryverb.()
3.Howmanyisusedtoaskaboutthenumberofpeopleorthings.()
4.Becauseisusedtogiveareason.()
5.Toisapreposition.()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.Thecatis_______onthesofa.
2.They_______totheparkyesterday.
3._______isyourfavoritesubject?
4.She_______abookinthelibrary.
5.I_______tothemovieslastnight.
四、简答题(每题2分,共10分)
1.Whatisthedifferencebetweencanandbeableto?
2.Whatarethethreeformsoftheverbbe?
3.HowdoyouaskforpermissioninEnglish?
4.Whatisthemeaningofbecause?
5.Whatisthepasttenseofdo?
五、应用题(每题2分,共10分)
a.She_______ateacher.
b.They_______students.
c.I_______happy.
a.What_______youdoyesterday?
b._______youlikeEnglish?
c._______theygotoschoolbus?
a._______youswim?
b.I_______playthepiano.
c.They_______speakChinese.
六、分析题(每题5分,共10分)
1.AnalyzethesentenceShecanswim.andexplainthemeaningofeachword.
2.AnalyzethesentenceIamgoingtothemovies.andexplainthemeaningofeachword.
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.Writeashortdialoguebetweentwofriendsaskingforpermissiontogotothemovies.
2.Writeashortparagraphaboutyourfavoritesubjectandexplainwhyyoulikeit.
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个英语课程的教学计划,包括课程目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面。
2.设计一个英语单词记忆游戏,帮助学生记忆新单词。
3.设计一个英语口语练习活动,提高学生的口语表达能力。
4.设计一个英语阅读
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